(2013?明溪縣質(zhì)檢)為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O.請計(jì)算:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
3.2
3.2
g.
(2)此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣的質(zhì)量.
(2)根據(jù)過氧化氫分解的化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出參與反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=126.0g-122.8g=3.2g;
(2)設(shè)這過氧化氫溶液中溶質(zhì)過氧化氫的質(zhì)量為x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O        
68       32        
x      3.2g      
68
32
=
x
3.2g
      x=6.8g
過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
6.8g
25g
×
100%=27.2%.   
答:(1)3.2g;(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.2%.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)下列敘述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)2013年3﹒15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”,豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,他應(yīng)該將溫度控制在
20
20
℃.
(2)40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅屢页浞秩芙,若將此溶液的溫度升高?0℃,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)可通過
降溫
降溫
、
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?明溪縣質(zhì)檢)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2  
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除

②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液.
只有白色沉淀產(chǎn)生
只有白色沉淀產(chǎn)生
猜想(B)正確
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
猜想(C)正確
通過以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】
要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只有CaCl2溶液,最好向溶液中加入過量
CaCO3
CaCO3
,充分反應(yīng)后過濾即可.

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