用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )

A. 濕衣服晾干—分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 氣體受熱膨脹—分子間隔變大

C. 水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化

D. 輪胎充氣—分子間有間隔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液。主要流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)B是鋅

B. 物質(zhì)D是稀鹽酸

C. 溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素

D. 過程II、Ⅲ中的分離操作是過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸

C. 濃硫酸 D. 飽和食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水. 運(yùn)用你學(xué)過的知識(shí)解決下列問題:

(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用____方法.

(2)通常使用___除去污水中的異味.

(3)此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是___.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

在H2O、CO2、O2三種物質(zhì)中,下列敘述正確的是( )

A. 都含有氧元素 B. 都含有氧分子

C. 都含有2個(gè)氧原子 D. 都含有氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:北京市大興區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。管中預(yù)先裝入適量的水,測得水面高度為a,加熱粗銅絲,一段時(shí)間后白磷燃燒。燃燒停止,完全冷卻后,測得水面高度為b。(已知除去膠塞部分管的長度為c)

(1)白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

(2)由該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量為_________(用含a、b、c的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:北京市大興區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬檢測化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。我國青年學(xué)者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。

說起硫,大家想到最多的是SO2和酸雨,實(shí)際上生活中硫和硫的化合物應(yīng)用很廣泛。單質(zhì)硫是一種黃色晶體,所以又稱作硫磺,難溶于水,易溶于二硫化碳。硫磺有殺菌作用,還能殺螨和殺蟲,常加工成膠懸劑,防治病蟲害。在藥物中,硫元素扮演著重要角色,其僅位列于碳、氫、氧、氮之后。含硫化合物也存在于許多食物中,如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O),雖然氣味不太令人愉快,但其對(duì)一些病毒和細(xì)菌有獨(dú)特的抑制和殺滅作用。含硫化合物在材料科學(xué)中也有廣泛用途,其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一,它具有良好耐熱性,可作煙道氣過濾材料。含硫化合物還有很多其他用途,如某些硫醇的氣味極臭,可用于煤氣泄露的“臭味報(bào)警”。甲(或乙)硫醇在空氣中的濃度達(dá)到500億分之一時(shí),即可聞到臭味。因此,煤氣和液化石油氣里會(huì)摻進(jìn)每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇,充當(dāng)報(bào)警員,防止災(zāi)害的發(fā)生。

硫元素在自然界中以硫化物、硫酸鹽或單質(zhì)形式存在,其循環(huán)如圖1所示。硫礦是一種很重要的資源,世界各國硫礦資源分布不均(見圖2)。隨著科學(xué)的發(fā)展,硫元素的神奇性質(zhì)將會(huì)被進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用。

(原文作者范巧玲、姜雪峰,有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)單質(zhì)硫的物理性質(zhì)有________(寫出1條即可)。

(2)大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算式即可)。

(3)大氣中二氧化硫的來源主要有_________。

(4) 甲硫醇或者乙硫醇摻進(jìn)煤氣和液化石油氣里,可充當(dāng)報(bào)警員,利用的性質(zhì)是_______。

(5)下列說法正確的是_______(填序號(hào))。

A.硫元素屬于金屬元素

B.硫磺能殺菌、殺螨、殺蟲

C.中國硫礦資源占有量為世界第二

D.硫元素在藥物、食品、材料等方面扮演重要角色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖所示為和水有關(guān)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是__________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是_____。

(2)圖2所示的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,可用_____檢驗(yàn)玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體。a內(nèi)氣體是_____,b內(nèi)氣體是_____。當(dāng)b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用圖3所示裝置制取蒸餾水。該過程發(fā)生的是_____變化,理由是_____,蒸餾所得的水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)投入鹽酸溶液中,沒有CuCl2生成的是( )

A. Cu B. CuO C. Cu(OH)2 D. CuCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案