下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 金剛石制成鉆石
B. 石墨制成金剛石
C. 木炭使二氧化氮氣體褪色
D. 石墨導(dǎo)電
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:選擇填充題
電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為( )
A. 2∶1 B. 1∶2
C. 1∶1 D. 3∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:選擇填充題
除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是( )
A. 用燃著的木條去點燃
B. 通過灼熱的氧化銅
C. 通過石蕊溶液
D. 通過足量的澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:簡答題
在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石CO2+4NaC(金剛石)+2Na2O,請計算92 g金屬鈉理論上可制得金剛石的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:信息分析題
如圖,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為 ;倒扣的漏斗內(nèi)水面 (填“上升”、“下降”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:信息分析題
如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。
(1)制作材料:見圖標(biāo)注,則a是____,b是____。
(2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和____,需要更換的是蓬松棉和____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
下列關(guān)于水的敘述,不正確的是
A. 地球上可以利用的淡水資源有限
B. 通過過濾的方法可以降低水的硬度
C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫
B. 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C. 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣
D. 實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是
A. 木炭在氧氣中燃燒
B. 紅磷在空氣中燃燒
C. 硫在氧氣中燃燒
D. 蠟燭在空氣中燃燒
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