分析 根據(jù)氯酸鉀分解生成氧氣的化學(xué)方程式可知,只有氧氣是氣體,則可利用反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差來計(jì)算氧氣的質(zhì)量,然后將氧氣的質(zhì)量代入化學(xué)方程式來計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量來解答.
解答 解:(1)因反應(yīng)中氧氣為氣體,則氧氣質(zhì)量為19.2g-14.4g═4.8g,
(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
則$\frac{245}{96}=\frac{x}{4.8g}$,解得x=12.25g,
故原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量12.25g.
故答案為:
(1)4.8克;(2)12.25g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是利用固體質(zhì)量差分析氧氣的質(zhì)量,然后代入方程式計(jì)算即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧轉(zhuǎn)化為氧氣:分子總數(shù)增加 | |
B. | 食物腐。悍肿影l(fā)生變化 | |
C. | 木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成 | |
D. | 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子失去電子后形成的離子一定是陽離子 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子 | |
C. | 最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素 | |
D. | 氯化鈉是由分子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸可用于金屬除銹 | B. | 食鹽可用作調(diào)味品 | ||
C. | 熟石灰可用于改良酸性土壤 | D. | 硝酸銨化肥可與草木灰混合施用 |
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