某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

(1)為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗,在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢

Ⅰ.將3.0g 10%過氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合 ;Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

①為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應(yīng)為__________.

②寫出實驗II發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)探究影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下(三組實驗所用的MnO2質(zhì)量相同)

實驗

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

a

20℃

5% H2O2

0

b

20℃

5% H2O2

MnO2

125

20

c

40℃

5% H2O2

MnO2

125

18

d

20℃

30% H2O2

MnO2

125

5

①通過實驗a與b對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_______有關(guān).

②通過對比實驗__與實驗________可知,反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速率快.

③除了上述的兩個因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,你認為另一個影響因素是____。

3.0g 2H2O22H2O+O2↑ 是否加入催化劑 b d 溫度 【解析】(1)?控制氯酸鉀的質(zhì)量相等,才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果,所以Ⅱ中x的數(shù)值為3.0g;②雙氧水在氧化銅催化分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑;(2)?通過實驗a與b對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與是否加入催化劑有關(guān);②實驗b與d是過氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時各種量均相同,可知這一過...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件不能一步實現(xiàn)的是

A.Fe2O3→FeCl2 B. CaO→Ca(OH)2 C. Na2CO3→CaCO3 D.Cu →Cu(NO3)2

A 【解析】 試題分析:B中氧化鈣和水反應(yīng)能夠得到氫氧化鈣,C中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會得到碳酸鈣沉淀;銅和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)可以得到硝酸銅。故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E 為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——” 表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)。A、B、C 均含有一種相同的金屬元素,C 是常見的建筑材料,E是密度最小的氣體,可由生物體內(nèi)含量最多的無機物分解生成,請回答下列問題:

(1)物質(zhì)D屬于 ____選填“酸”、“堿”或“鹽”)。

(2)請寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 ______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 _____。

酸 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應(yīng) 【解析】本題框圖型推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 A、B、C、D、E 為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),A、B、C 均含有一種相同的金屬元素,C 是常見的建筑材料,A能轉(zhuǎn)化為B,B能轉(zhuǎn)化為C,C給轉(zhuǎn)化為A,A可能是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是氫氧化鈣...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于復(fù)合肥的是( )

A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

B 【解析】A、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥; B、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥;D、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 鐵鍋生銹 B. 汽油揮發(fā) C. 食物腐敗 D. 酒精燃燒

B 【解析】A、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、食物腐敗有菌類物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題

下列問題的研究中,沒有利用對比實驗方法的是(  )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,根本不存在對比實驗,沒有利用對比實驗的思想方法,故正確;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,沒有變紅色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,利用了對...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法,不正確的是(  )

A. 人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成,不需從外界攝入

B. 糖類是人體生命活動最主要的能量來源

C. 人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源

D. 魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)

A 【解析】A、人體需要的維生素不能在人體內(nèi)合成,主要從外界攝入,故A說法錯誤;B、糖類是人體生命活動最主要的能量來源,故B說法正確;C、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源,故C說法正確;D、魚類、豆類食物富都富含蛋白質(zhì),故D說法錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(1)酒精(乙醇)在生活中常作清潔燃料,其燃燒的反應(yīng)原理是什么(用化學(xué)方程式表示)____________?

(2)使燃料充分燃燒,對于節(jié)約能源非常重要。使燃料充分燃燒時除需要有充足的空氣外,還需滿足什么條件?__________

C2H5OH+3O22CO2+3H2O 燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。 【解析】(1)酒精(乙醇)在生活中常作清潔燃料,其燃燒的反應(yīng)原理是C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O。(2) 使燃料充分燃燒,對于節(jié)約能源非常重要。使燃料充分燃燒時除需要有充足的空氣外,還需滿足燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。 點睛∶增大燃料與空氣接觸面積是使燃料充分燃燒,節(jié)約能源非常重要方法之一。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

海水是一種寶貴的資源。

①海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程,從微觀角度分析發(fā)生變化的是__。

②生活中用到的食鹽主要來自于海水!昂K畷覃}”所采用的方法和實驗室里_____操 作相似。得到的粗鹽中通常含有 Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),其中 Na2SO4也是白色固 體。我們可以用不同的方法鑒別 NaCl 和 Na2SO4。

方法一:根據(jù)兩者酸根不同,選擇______試劑進行鑒別。

方法二:查得兩者在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g 水)。

溫度(℃)

0

20

40

60

80

100

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

Na2SO4

4.9

19.5

48.8

45.3

43.7

42.5

稱取兩種白色固體各 3 克分別放入 A、B 兩個燒杯中,再分別加入室溫(20℃)下 10mL 水(水的密度為 1g/mL),充分攪拌后如下圖所示:

燒杯 A 中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________(用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示,不必計算),燒杯 B 中未溶解的物質(zhì)是____,由此鑒別出這兩種物質(zhì)。以上方法利用的是: NaCl 和 Na2SO4在室溫時的__不同。根據(jù)上表信息,在__溫度范圍內(nèi)可能無法用上述 方法鑒別這兩種物質(zhì)。

分子間的間隙(變大) 蒸發(fā) 或 蒸發(fā)結(jié)晶 氯化鋇 或 硝酸鋇 或 氫氧化鋇 ×100% 硫酸鈉 溶解度 20℃~40℃ 或 20℃

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