分析 (1)根據(jù)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)圖象pH的變化分析實驗的操作,根據(jù)pH大于7分析溶液中的溶質(zhì);
(3)根據(jù)溶液的酸堿性與酚酞試液、石蕊試液的變色分析回答.
解答 解:(1)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)由圖可知,開始溶液的PH>7,然后隨某溶液的加入pH在逐漸變小,則說明是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中.當加入溶液的質(zhì)量是a克時,溶液的PH>7,說明加入的鹽酸不足,此時溶液中溶質(zhì)是:HCl、NaCl;
(3)小麗同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好中和,她取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.她得出的結(jié)論是錯誤,理由是滴加的稀鹽酸過量,酚酞試液也不會變色;若要探究上述反應(yīng)后的溶液是否恰好完全中和,可取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再向試管中加入紫色石蕊試液,若試液是紫色,說明了恰好中和,若試液變成紅色,說明了加入的鹽酸過量.
故答為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)鹽酸,HCl、NaCl;
(3)錯誤,滴加的稀鹽酸過量,酚酞試液也不會變色;紫色石蕊試液.
點評 本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì),學(xué)生應(yīng)熟悉堿的通性,并能利用信息結(jié)合堿的性質(zhì)來解決問題,(1)中反應(yīng)與圖象相結(jié)合,明確圖象中曲線的變化是解答的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3中氮元素的化合價是+3 | B. | 人體內(nèi)缺少鈣元素會引起貧血 | ||
C. | 氫氧化鈣能治療胃酸過多 | D. | 食用蔬菜、水果可補充大量維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙氨酸由13個原子構(gòu)成 | |
B. | 丙氨酸是由四種原子構(gòu)成 | |
C. | 丙氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比3:7 | |
D. | 丙氨酸分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊 | |
B. | 合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康 | |
C. | 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害 | |
D. | 焙制蛋糕時添加含小蘇打的發(fā)酵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O3溶液 | B. | Ba(NO3)2溶液 | C. | 紫色石蕊試液 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量鋅粒與適量稀硫酸混合,產(chǎn)生氫氣 | |
B. | 往澄清石灰水中加入酚酞溶液,石灰水變渾濁 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放入適量的水中,產(chǎn)生大量的熱 | |
D. | 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入二氧化碳氣體中,紙花變成紅色 |
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