某無(wú)色氣體的密度是空氣密度的
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,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可用( 。
①向上排空氣法       ②向下排空氣法      ③排水法.
A、①②B、①③C、①②③D、②③
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)信息:某無(wú)色氣體的密度約是空氣密度的
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,且極難溶于水.可知收集該氣體的方法是向下排空氣法或排水法.
解答:解:某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的
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,則該氣體的密度比空氣小,可以選用向下排空氣法收集;
該氣體極難溶于水,可以用排水法收集;
所以②③正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氣體的收集方法,氣體的收集方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性選擇,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱:
(1)量取一定體積的液體需用
 
;正確的讀方法為
 

(2)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用
 
;
(3)溶解較多量固體時(shí)用
 
;
(4)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)需用的熱源是
 
;
(5)少量試劑反應(yīng)時(shí)需用容器為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵鍋、鋁鍋、以及現(xiàn)在流行的銅火鍋是生活中常用的炊具.
(1)鐵鍋的把柄是塑料制品,塑料屬于
 
材料(填“有機(jī)合成材料”、“金屬材料”、“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“復(fù)合材料”,下同),其中鍋蓋有玻璃制造,玻璃屬于
 
材料.
(2)鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="wwmjsg3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并還利用其中一種金屬就可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)的是(  )
A、硫酸和氫氧化銅
B、稀硝酸和氫氧化鈉
C、生石灰和稀鹽酸
D、食醋和熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途又反映了物質(zhì)的性質(zhì).下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、用干冰人工降雨
B、用小蘇打做食品發(fā)泡劑
C、用石灰石做建筑材料
D、用氧化鐵作顏料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
B、用鹽酸和鐵制取氫氣  2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2O
C、制取少量硫酸鎂MgCl2+Na2SO4═MgSO4+2NaCl
D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到水中,能大量共存的一組是( 。
A、Na2CO3、HCl、Na2SO4
B、CuSO4、HCl、KCl
C、HCl、KOH、NaNO3
D、AgNO3、BaCl2、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),能由同一種酸與金屬反應(yīng)制取的是(  )
A、ZnCl2     FeCl3
B、FeSO4    CuSO4
C、MgSO4   ZnSO4
D、AlCl3    CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的區(qū)別試劑或方法不正確的是( 。
A、用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
B、用聞氣味的方法區(qū)分棉花和羊毛
C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案