一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)校科學(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分攪拌后觀察.下表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論,請你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
現(xiàn)象結(jié)論
 
含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含
 
通過實驗及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物.用木炭還原氧化銅的實驗如圖1.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 

(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式:
 
、
 
;
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是
 


(1)由①可知原混合氣體中肯定不含
 
;
(2)由②可知原混合氣體中一定含有
 
;
(3)最終收集到的氣體是
 

(4)實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下:
D裝置總質(zhì)量E、F裝置總質(zhì)量
反應(yīng)前156.6g356.8g
反應(yīng)后158.4g359.0g
則該氣體的成分為:
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:一、氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水,其中硫酸銅溶液是藍色溶液;碳不會和稀硫酸反應(yīng).
(1)木炭還原氧化銅實驗需要高溫,所以酒精燈上加網(wǎng)罩,可以聚攏火焰,提高溫度;
(2)預(yù)熱時試管①中的空氣受熱膨脹;
(3)根據(jù)現(xiàn)象,推測化學(xué)變化,正確書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(4)停止加熱,應(yīng)該先撤去導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸,灼熱的銅容易被氧氣氧化,所以要做好密閉措施.
二、(1)根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進行分析,
(2)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍的性質(zhì)分析,
(3)根據(jù)ABCDEF各個步驟的作用和氮氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析,
(4)根據(jù)各裝置增加的質(zhì)量求出碳氫元素的質(zhì)量比和質(zhì)量守恒定律進行分析.
解答:解:
一、因為氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水,其中硫酸銅溶液是藍色溶液;碳不會和稀硫酸反應(yīng).故答案為:
現(xiàn)象結(jié)論
溶液呈藍色,有黑色不溶物.含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含 C.
(1)因為這個實驗對溫度的要求較高,所以加燈罩是為了聚攏火焰,使溫度更高,簡單的說就是為了提高溫度;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2;
(4)停止加熱,應(yīng)該先撤去導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸,必須要密封的原因是防止灼熱的銅又被氧氣氧化成氧化銅;
二、
(1)二氧化碳通過澄清石灰水會生成碳酸鈣沉淀,而本題混合氣通過澄清石灰水沒有現(xiàn)象,所以混合氣中沒有二氧化碳;
(2)無水硫酸銅遇水變藍色,說明點燃后生成了水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,原混合氣中含有氫元素,故答案為:甲烷;
(3)根據(jù)(2)的推斷,可知混合氣中含有甲烷,假如也有一氧化碳,經(jīng)過點燃后,甲烷和一氧化碳都轉(zhuǎn)化成了水和二氧化碳,而氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,濃硫酸可以吸收水,最后只剩氮氣了.
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,生成了水158.4g-156.6g=1.8克,二氧化碳359.0g-356.8g=2.2克,故:
H元素的質(zhì)量為:
2
18
×1.8=0.2克;C元素的質(zhì)量為:
12
44
×2.2=0.6克,碳、氫原子個數(shù)比=
0.6
12
0.2
1
=1:4,所以該氣體為甲烷.可以確定經(jīng)過點燃的是甲烷,故答案為:甲烷、氮氣.
故答案為:
現(xiàn)象結(jié)論
溶液呈藍色,有黑色不溶物.
只含 C.
(1)提高溫度;
(2)試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)防止發(fā)生倒吸;因為銅溫度很高,所以要密封防止其被氧化.
(4)防止發(fā)生倒吸;因為銅溫度很高,所以要密封防止其被氧化.
(1)二氧化碳;(2)甲烷;(3)氮氣;(4)甲烷、氮氣.
點評:本題考查木炭還原氧化銅實驗的注意事項和對反應(yīng)條件的理解,還考查了根據(jù)裝置中的現(xiàn)象推導(dǎo)混合氣組成的方法,對混合氣的檢驗要選用適當?shù)脑噭y度較大.
練習(xí)冊系列答案
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; (2)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液:
 

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實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進行操作:
計算→稱量→溶解→裝瓶
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
 
g.
(2)在溶解、操作I、II及蒸發(fā)過程中用到的儀器是
 

(3)經(jīng)操作II所得沉淀物組成為
 
、
 

(4)為最終得到精鹽NaCl,過量A試劑是
 

(5)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是
 

A.溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥.

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如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標號)做氣體發(fā)生裝置,若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到
 
時開始收集.如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入
 
,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”,下同)進入F中.
(2)實驗室選擇上述裝置中的
 
(填裝置字母)和E作為制取二氧化發(fā)生和收集裝置.

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按要求寫出符合題意的化學(xué)方程式(各寫一個)
(1)有水生成的化合反應(yīng):
 
;                 
(2)有兩種沉淀生成的反應(yīng):
 
;
(3)有碳參加的置換反應(yīng):
 
;                 
(4)有酸生成的復(fù)分解反應(yīng):
 
;
(5)中和反應(yīng):
 

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已知乙醇(C2H5OH)在不完全燃燒的情況下,會生成H2O和CO2、CO.
(1)已知乙醇不完全燃燒生成CO和CO2的質(zhì)量總和為25.2g,其中碳和氧的質(zhì)量比為2:5,則生成水的質(zhì)量為
 
,消耗氧氣的質(zhì)量為
 

(2)在不測定乙醇質(zhì)量的前提下,欲知所生成氣體的總質(zhì)量,下列做法能達到目的是
 

A.只測定H2O、CO2的質(zhì)量          B.只測定CO的質(zhì)量
C.只測定CO、CO2的質(zhì)量           D.只測定H2O的質(zhì)量.

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