食醋是家庭常用的調味品。某興趣小組同學為探究食醋中醋酸(乙酸)的質量分數(shù)設計并進行了如下實驗:取10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/mL)逐滴加入到100g食醋中,當?shù)稳?5mL該氫氧化鈉溶液時正好完全中和。已知反應化學方程式如下:
CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O,請你完成探究實驗中的相關計算:
⑴實驗中消耗的25mL氫氧化鈉溶液中溶質的物質的量是多少?
⑵食醋中醋酸的質量分數(shù)是多少?
(1)25mL×1.2g/mL×10% = 3g 3/40 = 0.075mol
(2)設食醋中醋酸的質量分數(shù)為X。
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
60 1 mol
100g×X 0.075mol
X= 0.045
答:實驗中消耗的25mL氫氧化鈉溶液中溶質質量為3g,溶質的物質的量為0.075mol。食醋中醋酸的質量分數(shù)是0.045或4.5% 。
解析試題分析:(1)由氫氧化鈉溶液的密度、體積和質量分數(shù)可以計算出氫氧化鈉溶液中溶質氫氧化鈉的質量。溶液的密度=溶液的質量/溶液的體積;溶質的質量分數(shù)=溶質的質量/溶液的質量*100%;溶質的物質的量=溶質的質量/該物質的摩爾質量(2)由氫氧化鈉的物質的量和食醋的質量,根據(jù)化學方程式可以計算出食醋中醋酸的質量分數(shù)。
考點:含雜質物質的化學方程式計算、溶質質量分數(shù)的計算
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(5分)現(xiàn)將一定質量含氫氧化鈉的碳酸鈉固體中加入100g水充分溶解,向該溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示。
⑴當鹽酸質量為150g時,溶液中溶質化學式為 ;
⑵求固體中碳酸鈉的質量?(寫出計算過程,保留一位小數(shù))
⑶當充分反應后溶液中氯化鈉的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
小強發(fā)現(xiàn)家里有一包純堿(包裝說明如右圖),為了驗證該純堿的純度,他把家里一小包純堿樣品帶回學校進行實驗:他準確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,滴加鹽酸至剛好完全反應時,共用去稀鹽酸25 g,稱得反應后溶液的質量為28.3 g(雜質溶于水且與鹽酸不反應)。請計算:
(1)生成CO2的質量是 ;
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少?(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,現(xiàn)有100g質量分數(shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應原理為: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
(1)求Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)。
(2)根據(jù)化學方程式計算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質)碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當稀鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內溶液的總質量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示,試計算:
(1)A點產(chǎn)生氣體的質量為 ;B點對應溶液中所含的溶質有 。
(2)試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)(結果精確到0.1%);
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),將12.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應后燒杯中物質的總質量 /g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
街頭上有許多便宜的“黃金”飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取30g該合金樣品,投入到196g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應后,剩余的溶液和殘余固體總質量為225.6g.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質量為 g
(2)剩余溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留到1%).
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