下面對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
分析：氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃或高溫條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水．
解答：解：A、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃或高溫條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃或高溫條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故B正確；
C、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃或高溫條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水，故D錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：明確氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)與探究：追蹤氧氣和二氧化碳的足跡
據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界生物的呼吸和燃燒所消耗的氧氣，每秒鐘可達(dá)l萬噸左右．但是我們生活中并沒有明顯感到環(huán)境中氧氣不足，這是什么原因呢？
事實(shí)上，把地球作為一個(gè)整體，一些化學(xué)變化在消耗氧氣的同時(shí)，另一些變化又在產(chǎn)生氧氣，并且維持一種動(dòng)態(tài)平衡．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，地球的再生氧氣主要來源于地球臭氧層電場(chǎng)電流對(duì)水分子的電解和綠色植物的光合作用．
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的主要途徑：
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根據(jù)上圖，運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題．
（1）試寫出自然界中兩種不同類型的消耗氧氣的途徑
①
 

②
 

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，模擬（1）中消耗氧氣的一種變化．將實(shí)驗(yàn)方案寫在下面：將一小白鼠放在一密閉的鐘罩內(nèi)，待一段時(shí)間，小白鼠會(huì)因缺氧而死亡
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了獲得少量氧氣，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇含有
 
元素的物質(zhì)，通過控制反應(yīng)條件來實(shí)現(xiàn)．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示在實(shí)驗(yàn)室里產(chǎn)生氧氣的一個(gè)變化
 
．
（4）另外有一種實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生少量氧氣的簡易方法：用過氧化氫的水溶液做反應(yīng)物，反應(yīng)條件是常溫和二氧化錳做催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若根據(jù)該反應(yīng)制取氧氣，則發(fā)生裝置跟制取
 
氣體的發(fā)生裝置相同，需要的儀器有
 
．與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣比較，該反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是
 

 
．現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%、密度為1.1g/mL的過氧化氫溶液制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液混合后，裝置中產(chǎn)生氧氣的速度太快，你認(rèn)為可能的原因有
 

 
．
（5）從圖中可以看出，碳和氧的循環(huán)過程是緊密聯(lián)系在一起的一種自然過程．事實(shí)上，地球上的碳只有0.9%參與循環(huán)，99.1%都固定在巖石圈中，然而，人類對(duì)能源和資源的過度開發(fā)利用，已經(jīng)影響到自然界中碳、氧循環(huán)．
①在上面敘述中所說中碳、氧循環(huán)是指
 
的循環(huán)．
A．碳和氧的單質(zhì)B．氧氣和二氧化碳C．碳元素和氧元素
②根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)示意圖，試分別寫出一個(gè)自然界中產(chǎn)生和消耗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式．
產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)
 

消耗二氧化碳的反應(yīng)
 
．
③為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢(shì)，維護(hù)好自然界中碳、氧循環(huán)，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)措施
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下面對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是


  1. A.
    氧氣是化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷臍怏w，能跟很多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
  2. B.
    氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，高溫下能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
  3. C.
    氧氣是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體，因?yàn)樗诔叵虏桓渌镔|(zhì)反應(yīng)
  4. D.
    氧氣是無色、無味、比空氣略重的氣體，易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．氧氣是化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷臍怏w，能跟很多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
B．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，高溫下能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．氧氣是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體，因?yàn)樗诔叵虏桓渌镔|(zhì)反應(yīng)
D．氧氣是無色、無味、比空氣略重的氣體，易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市迎春中學(xué)九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）
A．氧氣是化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷臍怏w，能跟很多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
B．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，高溫下能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．氧氣是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體，因?yàn)樗诔叵虏桓渌镔|(zhì)反應(yīng)
D．氧氣是無色、無味、比空氣略重的氣體，易溶于水

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