（2011?營口）請在H、C、N、O、S、K五種元素中選擇適當?shù)脑�，組成符合要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填入相應(yīng)的位置：
（1）家用調(diào)味品食醋的主要成分
CH3COOH
CH3COOH
；
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的氮、鉀復(fù)合肥
KNO3
KNO3
；
（3）工業(yè)上除鐵銹的酸
H2SO4
H2SO4
．
分析：根據(jù)題意：（1）家用調(diào)味品食醋的主要成分為乙酸；
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的氮、鉀復(fù)合肥 硝酸鉀；
（3）工業(yè)上除鐵銹的酸 為硫酸；根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答．
解答：解：根據(jù)題意：（1）家用調(diào)味品食醋的主要成分為乙酸；化學(xué)式為：CH3COOH；故答案為；CH3COOH；
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的氮、鉀復(fù)合肥 硝酸鉀；鉀元素的化合價為+1，硝酸根的化合價為-1，硝酸鉀的化學(xué)式
為：KNO3；故答案為：KNO3 ；
（3）工業(yè)上除鐵銹的酸 為硫酸；硫酸根的化合價為-2，氫元素的化合價為+1，硫酸的化學(xué)式為：H2SO4；
故答案為：H2SO4 ．
點評：本題考查學(xué)生正確書寫物質(zhì)化學(xué)式的能力，是學(xué)習(xí)化學(xué)必須掌握的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?營口）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已能用所學(xué)的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
（1）鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，用分子的性質(zhì)解釋其原因是
分子之間存在間隔，升高溫度分子間隔變大，降低溫度分子之間間隔變小，所以留下變大變小的空間
分子之間存在間隔，升高溫度分子間隔變大，降低溫度分子之間間隔變小，所以留下變大變小的空間
；
（2）用汽油除去衣服上的油污和用洗滌劑除油污原理上的不同點是
汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象，洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象
汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象，洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象
；
（3）服用含小蘇打的藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)化學(xué)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?營口）今年春季我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱，為緩解旱情，政府組織實施了多次人工降雨，全國人民團結(jié)一致共同抗旱．
（1）請寫出一種你知道的可用于人工降雨的物質(zhì)名稱
干冰
干冰
；
（2）有些村莊打深井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
；
（3）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味
；
（4）如果地下水硬度大或者水中病原微生物過多，都可以采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法，來降低地下水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?營口）你只要觀察一下周圍，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬．請根據(jù)你對金屬和金屬材料的認識，回答下面的問題：
（1）常見的鐵合金包括
生鐵
生鐵
和
鋼
鋼
，它們性能不同的原因是
含碳量不同
含碳量不同
；
（2）鉻是重要的金屬材料，將一片用砂紙打磨過的鉻片放入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)其表面緩慢產(chǎn)生氣泡，由此可以推斷金屬鉻與硫酸銅溶液
能
能
（填“能”或“不能”）反應(yīng)；
（3）與金屬的活動性順序類似，有些非金屬單質(zhì)與鹽反應(yīng)也有相應(yīng)的規(guī)律．根據(jù)以下兩個反應(yīng)：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、Br2+2NaI═2NaBr+I2判斷Cl2、Br2、I2的活潑性由弱到強的順序是
I2＜Br2＜Cl2
I2＜Br2＜Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?營口）老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置．請按要求回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨�！敝迫「稍锒趸嫉膶嶒炑b置，選擇裝置的接口順序是
d-e-f-g-h
d-e-f-g-h
（填序號）；
（4）若選擇裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
（5）乙炔（C2H2）俗稱電石氣，是一種無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制乙炔，同時有氫氧化鈣生成，該反應(yīng)非常劇烈．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；
，從上圖中選擇實驗室制乙炔所用的最佳發(fā)生裝置是
D
D
（填序號）．

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