如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確；D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)。

（1）A與水反應(yīng)生成B,該反應(yīng)能放出大量的熱。A的俗稱是________ 。

（2）C與D反應(yīng)生成E和水，E是日常生活中常用的調(diào)味品。E的化學(xué)式為________ ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ________ 。

（3）B與F反應(yīng)是工業(yè)制D的方法。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

（4）用B、C、D、E、F溶液進行實驗，取其中兩種溶液混合（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），再加入剩余溶液中的一種，生成氣體（或沉淀）的質(zhì)量與所加溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

①若產(chǎn)生如圖所示的現(xiàn)象，且混合溶液中的兩種溶質(zhì)均由三種元素組成。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

②若產(chǎn)生如圖2所示的現(xiàn)象，在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

混合溶液

所加溶液

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

生石灰NaCl復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHHCl + NaOH = NaCl + H2O，Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑Na2CO3、NaClCa(OH)2Ca(OH)2、NaClNa2CO3NaOH、Ca(OH)2Na2CO3NaOH、Na2CO3Ca(OH)2 【解析】 試題（1）A與水反應(yīng)生成B,該反應(yīng)能放...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）當今社會，隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”． 請回答下列問題：

①圖中標示物屬于金屬材料的是　________ �。ㄌ钚蛱枺�

②鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為_________ ．

③汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________ �。ㄓ没瘜W(xué)式表示）共同作用的結(jié)果．

④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是________ ．

（2）現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①人體中含量最多的物質(zhì)________ ；②可用作補鈣劑的鹽　________ ；

③天然氣的主要成分________ ；④汽水中含有的一種酸　________ ．

②③；鋁在表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化；O2和H2O；減少汽車尾氣的污染，環(huán)保；H2O；CaCO3；CH4；H2CO3 【解析】 （1）①金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，故選②③。②鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化。③鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是可減少汽車尾氣的污染、環(huán)保。...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X，Y，Z的活動性由強到弱的順序是（   ）

A. Z＞Y＞X      B. Y＞X＞Z      C. X＞Y＞Z      D. X＞Z＞Y

D 【解析】 在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，說明X>Z，Z>Y，即X＞Z＞Y，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分為帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開白醋可以控制反應(yīng)的進行與停止，它相當于圖乙中的________(填字母)裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的________(填字母)裝置來收集二氧化碳氣體；檢驗二氧化碳氣體是否集滿的方法是____________。

AC將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察是否熄滅 【解析】 ⑴A裝置和B裝置的不同是A裝置中有一個帶孔塑料板，當把白醋通過長頸漏斗滴入試管中時，白醋沒過塑料板接觸到塑料板上的蛋殼時可以開始反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，當夾住導(dǎo)管上的試管夾時，反應(yīng)任然繼續(xù)發(fā)生，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不能導(dǎo)出，于是把白醋壓回長頸漏斗中，白醋和蛋殼無法接觸，不再反應(yīng)，因此可以控制反應(yīng)的進行與停止，而B裝置則沒有這樣的作用，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.4.2合金 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于合金的是(　　)

A. 玻璃鋼 B. 黃銅 C. 生鐵 D. 硬鋁

A 【解析】 A、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故正確； B、黃銅屬于銅的合金，故錯誤； C、生鐵屬于鐵的合金，故錯誤； D、硬鋁是鋁的合金，故錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：填空題

“魔力蠟燭”可以增加生日宴會氣氛。制造蠟燭時，在燭芯中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時能自燃）。每次吹滅蠟燭時，余燼會引燃燭芯中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新點燃蠟燭。

（1）鎂粉燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是 。

（1）2Mg＋O22MgO （2）溫度達到（可燃物的）著火點 【解析】 試題（1）鎂粉燃燒的化學(xué)方程式為2Mg＋O22MgO；（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是溫度達到（可燃物的）著火點。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是（ ）

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量/g
 

1
 

20
 

15
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量/g
 

m
 

29
 

0
 

8
 

A．m的值是1

B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29：8

D 【解析】 試題據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。M=（1g+20g+15g+2g）-（29g+8g）=1g；能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。所以甲可能是該反應(yīng)的催化劑 ；由物質(zhì)的質(zhì)量變化可知，乙、丁質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，故該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng)；

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

下列措施或事故處理方法正確的是（   ）

A. 電器著火時立即用水撲滅

B. 天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

C. 用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃出火場

D. 酒精潑灑桌面燃燒，迅速用水澆滅

C 【解析】 A、根據(jù)電器著火的方法進行分析判斷；B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷；C、根據(jù)被困火災(zāi)區(qū)時，可以用濕毛巾捂住口鼻低下身子快速逃出進行分析判斷；D、根據(jù)滅火的原理進行分析。 A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，錯誤；B、天然氣具有可燃性，泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，立即打開排氣扇電源開關(guān)產(chǎn)生的電火花可能引起天然氣爆炸，...

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同步練習(xí)冊答案