【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請你結(jié)合實驗回答下列問題：
（1）蠟燭在空氣中燃燒生成和 ．
（2）區(qū)分廚房中的食鹽和食醋的最簡單的方法是 ．

【答案】
（1）二氧化碳；水
（2）看狀態(tài)
【解析】解：（1）蠟燭燃燒是石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水；（2）區(qū)分廚房中的食鹽和食醋的最簡單的方法是：看狀態(tài)，食鹽是固體，食醋是液體．
答案：（1）二氧化碳；水；（2）看狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）外觀極像食鹽，人若誤食亞硝酸鈉會中毒．亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（ ）
A.+l
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈾235（其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為235）是核電站的主要燃料，下列 有關(guān)說法正確的是 （ ）
A.鈾屬于非金屬元素
B.該原子的核電荷數(shù)為92
C.該原子核內(nèi)有51個中子
D.該原子核外有143個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：
（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與（填字母序號）有密切的關(guān)系．
A. 電子層數(shù)
B.內(nèi)層電子數(shù)
C.最外層電子數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A，B，C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為A ， B ， C ．
（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）
A.原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
B.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
C.在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，元素的種類沒有改變
D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在時相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的無色溶液10g．請計算：
（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是；
（2）實驗前試管中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的PH

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

橘子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

PH

1

3

6.5

11

12.5

有關(guān)它的說法正確的是（ ）
A.草木灰可改良堿性土壤
B.橘子汁能使酚酞試液變紅
C.牛奶酸性比橘子強
D.胃酸過多的人不易多吃橘子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.原子質(zhì)量不同
B.原子核內(nèi)中子數(shù)不同
C.原子核外電子數(shù)不同
D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述不正確的是（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體
B.動植物的呼吸和食物的腐爛都是緩慢氧化
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵
D.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案