14．過氧化氫（H2O2）是隱形眼鏡的洗滌成分，高濃度的過氧化氫可作為火箭燃料的氧源．關(guān)于過氧化氫的下列說法正確的是（　　）
A．它由氫氣和氧氣組成B．它由氫元素和氧元素組成
C．它由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成D．它由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

分析 根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式來分析其組成和構(gòu)成，化學(xué)式為H2O2，可知其是由H、O兩種元素組成的，是由過氧化氫分子直接構(gòu)成的．

解答 解：A．過氧化氫是一種純凈物，其中不含氧氣、氫氣，故錯(cuò)誤；
B．由化學(xué)式可知過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
C．過氧化氫是由過氧化氫分子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)于物質(zhì)化學(xué)式的含義的理解，從而正確把握物質(zhì)的組成和構(gòu)成，并注意語言描述上的準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列儀器名稱：a分液漏斗 b集氣瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，知道如何控制反應(yīng)條件，然后根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置，再根據(jù)制取氣體的密度和溶解性，確定制取氣體的收集裝置，最后要審查整個(gè)反應(yīng)體系是否符合環(huán)保安全的要求．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，從組成上看，你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物？C（填字母），理由反應(yīng)物中不含有氧元素．
A．H2O2     B．KClO3     C．KCl     D．KMnO4
（4）實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水和二氧化們制取一瓶純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）B，反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室中如果用D裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集；集氣瓶沒灌滿水．實(shí)驗(yàn)室中如果用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（6）實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
□KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$□K2MnO4+□MnO2+□O2↑，在方框內(nèi)填上適當(dāng)數(shù)字配平反應(yīng)的方程式，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（7）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色，有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體供熱制取氨氣，你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．要除去密閉容器中空氣中的氧氣而不引入其它氣體雜質(zhì)，應(yīng)選用的物質(zhì)是（　　）
A．紅磷B．硫磺C．蠟燭D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量不相等的是（　　）
A．碳還原氧化銅B．一氧化碳還原氧化銅
C．加熱高猛酸鉀D．高溫煅燒石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（圖中固定裝置已略去）．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：
①連接儀器后，要先檢查裝置氣密性；
②打開彈簧夾，將A中過量稀硫酸全部注入B中，可觀察到有
大量氣泡產(chǎn)生，固體完全溶解；
③當(dāng)B中不再產(chǎn)生氣泡，夾緊彈簧夾，立即移出D中導(dǎo)管，準(zhǔn)確
讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積，即為反應(yīng)生成的氫氣的體積；
④將B中反應(yīng)剩余物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥、稱量記錄B中剩余
固體物質(zhì)的質(zhì)量；
⑤可根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
⑥可根據(jù)量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
⑦用該實(shí)驗(yàn)也可測定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量．
以上說法正確的有（　�。�
A．①④⑦B．①④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解）為測定石灰石樣品的純度，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
稀鹽酸質(zhì)量（g）5050100
樣品質(zhì)量（g）203020
剩余物質(zhì)質(zhì)量（g）63.473.4113.4
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）6.66.6
（1）第3次產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是6.6g；
（2）求出該石灰石樣品的純度．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的一種簡明語言，根據(jù)化學(xué)方程式可獲得許多信息．下列信息中：①反應(yīng)物和生成物各是什么②化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學(xué)反應(yīng)的條件⑤各物質(zhì)間的微粒個(gè)數(shù)比，能根據(jù)化學(xué)方程式獲取的信息是（　�。�
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的飽和溶液溫度升高到t3℃時(shí)，三者溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞A＞B；如果t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液溫度冷卻到t1℃，析出晶體最多的是B，一定沒有晶體析出的是C．

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