【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是

A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體

C.紅磷在氧氣中燃燒時,生成一種紅色固體

D鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成不是現(xiàn)象的描述,是實驗結論;B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體,是錯誤的敘述,生成刺激性的氣味的氣體;C.紅磷在氧氣中燃燒時,生成一種紅色固體,是錯誤的敘述,生成白色固體;D鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體物質(zhì),是正確的敘述;故答案選擇D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某同學用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣。請回答:

(1)裝置中標注儀器的名稱是_____________________。

(2)裝置中二氧化錳的作用是____________________。

(3)圖中發(fā)生反應的文字表達式為________________________________________。

(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的___________。收集氧氣還可以采用__________法。

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【題目】下列關于溶液的敘述中,正確的是

A.溶液中一定含有水 B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C.溶液一定是液態(tài)的 D.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。如圖E所示實驗中,熱水的作用是

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是

A.氧氣是無色無味的無毒氣體

B.氧氣可以燃燒

C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

D.氧氣可以支持燃燒

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【題目】鈦是航空、軍工、電力等領域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:

2FeTiO3 + 6C + 7Cl22TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO

在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A.反應屬于置換反應

B.反應中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C.反應中鈦元素的化合價都改變

D.反應中氬氣只作為保護氣并不參加反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的

沒有給試管均勻預熱;試管外壁有水滴;試管口沒有略向下傾斜;

加熱時試管與燈芯接觸;收集完畢,先撤去酒精燈。

A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤

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【題目】實驗室制取二氧化碳氣體通常有以下幾個步驟:

加入大理石 檢查裝置的氣密性 收集 驗滿 加入鹽酸

實驗步驟正確的是

A.②④③①⑤ B.①⑤②③④ C.②①⑤④③ D.②①⑤③④

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【題目】(7分)某同學改進的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗的實驗裝置,如下圖所示:

(1)若先給氧化鐵加熱,再通入一氧化碳,可能會產(chǎn)生的后果是______ _ ;

(2)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式__________ ____________;

(3)A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ,可在硬質(zhì)玻璃管上方放 來證明固體生成物,在B中放的試劑是 (填名稱)來證明氣體生成物。

(4)C裝置的作用是 ;收集在C裝置集氣瓶里的氣體主要含有的物質(zhì)是_ ___。

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