【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）

A.拉瓦錫研究質量守恒定律： 2HgOHg+O2 分解反應

B.甲烷燃燒 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應

C.實驗室用鋅和稀硫酸反應制氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應

D.鐘乳石的形成 CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應

【答案】C

【解析】

A、化學方程式未配平，正確的化學方程式為，故A不正確；

B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應不屬于任意一種基本反應類型，氧化反應不屬于基本反應類型，故B不正確；

C、鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物，屬于置換反應，故C正確；

D、碳酸氫鈣的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式為Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，屬于分解反應，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)= ×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是部分含碳物質的轉化關系圖，根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是（　�。�

A. ①②③⑧都只能通過化合反應實現(xiàn)

B. ⑤⑦均可用于實驗室制取CO2

C. 將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，可用④來解釋原因

D. 圖中物質均為含碳元素的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了氧氣的制取和性質后，請你根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)寫出圖一中標號的儀器名稱：②______；

(2)寫出用圖一裝置制取氧氣的化學方程式______；

(3)氧氣的制取與性質驗證的組合裝置見圖二．打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A 中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置 B、C、E 中的現(xiàn)象分別是：_____________、_______________、________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答問題。

（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是__________，①處硬質玻璃管中反應的化學方程式為____________，②處試管內反應的化學方程式為___________________。

（2）乙實驗中，哪支試管中的鐵釘易生銹_______（填序號）；寫出一種生活中防止鐵制品銹蝕的措施_____________________。

（3）丙實驗中，配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，經計算，需稱取氯化鈉_______g，配制時應選用________mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水；若用俯視的方法量取所需的蒸餾水，所配制溶液的溶質質量分數(shù)_____________（選填“偏大”或“偏小”）；溶解時用到玻璃棒，玻璃棒的作用為_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器:

（1）若補充一種儀器__________（填儀器名稱），利用上述儀器組裝一套制取并收集氧氣的裝置，你選擇的儀器是________ (填序號)。

（2）選擇以上合適的藥品制取CO2，反應的化學方程式為______________________________；長頸漏斗在此實驗中的作用是 ______________。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，檢查氣密性的方法是：向長頸漏斗內注水使液體沒過長頸漏斗下端，然后夾緊彈簧夾，用手握住錐形瓶的外壁，觀察到長頸漏斗內___________，即可證明該裝置氣密性良好。這是因為用手握住錐形瓶外壁，使瓶內__________，大于③________ ，在 ________的作用下出現(xiàn)此現(xiàn)象。

（4）欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一，納米材料具有特殊的性質和功能。甲醛（CH2O）是一種無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。

（1）寫出甲醛的一條物理性質____。

（2）寫出甲醛氧化成甲酸的化學方程式______。

（3）寫出正鈦酸分解的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生產、生活離不開化學。

（1）如圖是某品牌服裝標簽上的部分內容，面料中屬于天然纖維的是_________。生活中常用_________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。

（2）廚房里可以用________________來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。

（3）能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有___________作用。

（4）吃完南外美味的自助餐，趙子曦同學拿著還沒開蓋的可樂，跑回教室，打開瓶蓋后，汽水噴涌而出，請用化學方程式解釋其原因:____________。

（5）下列食品中富含的營養(yǎng)素能為人體活動提供能量的是___________（填序號）。

a雞蛋 b礦泉水 c蔬菜 d牛肉干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果

B. 對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①上方

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