小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng))。
①寫(xiě)出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,請(qǐng)寫(xiě)出所有可能使其變紅的原因____________________。
① CaCO3+ 2HClCaCl2+H2O+ CO2
②二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊溶液變紅;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,使紫色石蕊溶液變紅
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
A
(填字母).用排水集氣法收集氧氣完畢后,正確的操作順序是
B
(填字母)
A.先停止加熱,再把導(dǎo)管提離水面     B.先把導(dǎo)管提離水面,再停止加熱.
(3)都可用于收集CO2和O2的裝置是
E

(4)某氣體能用BD裝置制取,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式
2H2O2═2H2O+O2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(任寫(xiě)一個(gè));

(5)小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)).
①圖缺少了橡皮塞和導(dǎo)管的一部分,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

②寫(xiě)出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3

③小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,使其變紅的原因可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此外還有可能的原因是
從鹽酸中揮發(fā)出的HCl氣體使其變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體和有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)利用最優(yōu)的反應(yīng)原理制取干燥的氧氣,組裝裝置可以按順序選用圖中的(填標(biāo)號(hào))
BFC
BFC

(3)小偉設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置已略去,且石灰石中的雜質(zhì)不反應(yīng)):
①寫(xiě)出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊試液變紅,試分析所有可能使其變紅的原因:
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅;濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅.
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅;濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填字母).用排水集氣法收集氧氣完畢后,正確的操作順序是______(填字母)
A.先停止加熱,再把導(dǎo)管提離水面   B.先把導(dǎo)管提離水面,再停止加熱.
(3)都可用于收集CO2和O2的裝置是______.
(4)某氣體能用BD裝置制取,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(5)小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)).
①圖缺少了橡皮塞和導(dǎo)管的一部分,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
②寫(xiě)出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
③小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,使其變紅的原因可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此外還有可能的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考化學(xué)科研試卷(一)(解析版) 題型:解答題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填字母).用排水集氣法收集氧氣完畢后,正確的操作順序是______(填字母)
A.先停止加熱,再把導(dǎo)管提離水面     B.先把導(dǎo)管提離水面,再停止加熱.
(3)都可用于收集CO2和O2的裝置是______.
(4)某氣體能用BD裝置制取,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(5)小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)).
①圖缺少了橡皮塞和導(dǎo)管的一部分,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
②寫(xiě)出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
③小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,使其變紅的原因可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此外還有可能的原因是______.

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