【題目】碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)石墨烯是從石墨材料中剝離出來,其剝離原理其實(shí)并不復(fù)雜,就像我們將寫錯的字用膠條從紙上粘下來一樣。石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體(右圖),圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料?茖W(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”。關(guān)于石墨烯,下列說法不正確的是。
A.從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化
B.石墨烯由碳原子組成
C.石墨烯中每個碳原子連接四個六元環(huán)
D.石墨的導(dǎo)電性比銀強(qiáng)
【答案】
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
(3)C
【解析】(1)檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)氣和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;
(3)從石墨烯的圖片看,石墨烯中每個碳原子連接三個六元環(huán).
所以答案是:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;(3)C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是( )
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成
B. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
C. 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
D. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是( )
A. 元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成
B. 分類觀:從組成上看二氧化碳和酒精(C2H6O)都屬于氧化物
C. 變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化
D. 微粒觀:一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一日三餐離不開化學(xué)
(1)吃飯過程中用到的下列物品,利用金屬的是。
A.竹鏟
B.瓷碗
C.朔料杯托
D.鐵鍋
(2)用鐵鍋加工食品能為人體提供一定量的鐵元素,對預(yù)防有輔助作用。
(3)小明的早餐有牛奶、炸饅頭片和幾片培根肉,你建議他應(yīng)該再吃點(diǎn)。
(4)制作饅頭時需要在發(fā)酵的面團(tuán)中加入純堿,頂堿(純堿過量)饅頭對胃酸過多有輔助治療作用,其原理是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法中不正確的是( )
A. 地球上水資源非常豐富,但淡水很少
B. 長期飲用純凈水不利于身體健康
C. 天然水只要通過處理后清淡即可飲用
D. 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng):①原子的數(shù)目②元素的化合價③元素的種類④物質(zhì)的種類⑤原子的質(zhì)量⑥分子的種類,其中在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是()
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②④⑥ D. ④⑥
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