20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器 ①的名稱是分液漏斗.
(2)若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(選填編號(hào));若用F裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)圖中G裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)結(jié)束后,冷卻,對(duì)固體殘?jiān)骰厥仗幚恚ㄒ阎趸i不溶于水,錳酸鉀易溶于水).從中回收二氧化錳正確操作的步驟是溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干.

分析 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,因此回收二氧化錳正確操作的步驟是:溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干.

解答 解:(1)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度,故答案為:分液漏斗;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;若用F裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋築;b;
(3)圖中G裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,因此回收二氧化錳正確操作的步驟是:溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干;故答案為:溶解、過(guò)濾;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、混合物的分離等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列一組材料前者屬于無(wú)機(jī)材料,后者屬于復(fù)合材料的是(  )
A.有機(jī)玻璃、玻璃鋼B.青銅、不銹鋼
C.玻璃鋼、鋼筋混凝土D.氧化鋁陶瓷、機(jī)動(dòng)車輪胎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降溫.
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B.
(3)當(dāng)溫度為50℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(4)A中含有少量的B,若提純A,可采用降溫結(jié)晶法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我省某學(xué)校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐有:學(xué)生飲用奶、蘋(píng)果、小面包.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類B.牛奶可提供蛋白質(zhì)
C.人體缺乏維生素C會(huì)引起佝僂病D.吃蘋(píng)果可以補(bǔ)充維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列有關(guān)認(rèn)識(shí),正確的是( 。
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20m1614
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)466050
A.m的數(shù)值是64B.X、Y是反應(yīng)物,Z、W是生成物
C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為4:6D.若W為水,則X和Y一定為酸和堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并首創(chuàng)新型抗瘧藥而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)化合物
B.青蒿素在一定條件下可以燃燒生成CO2和H2O
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.一個(gè)青蒿素分子中含有5個(gè)水分子和6個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.以化合價(jià)位縱坐標(biāo),物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖,如圖為硫的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填空:
(1)E點(diǎn)表示的是二氧化碳,寫(xiě)出它的一條物理性質(zhì)密度比空氣大;
(2)如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點(diǎn)是D(填字母);
(3)A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是單質(zhì);
(4)寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.聊城歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),聊城的地方特產(chǎn)也是非常豐富,例如陽(yáng)谷的“武大郎燒餅”,東昌府的“魏氏熏梨”“高唐驢肉”等,它們都以獨(dú)特的風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)吸引著八方來(lái)客,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.高唐驢肉富含糖類B.冠縣鴨梨富含維生素
C.魏氏熏雞富含維生素D.武大郎燒餅富含蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
B.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C.缺鐵會(huì)引起貧血癥
D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案