鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,右圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是( )
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C.鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98
D.在化學變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+
科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸
C.用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷
D.用導電性實驗區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類歸納是化學學習的重要方法。下面是某同學對所學物質(zhì)的分類歸納,請仔細分析并回答下列問題:
(1)寫出C組 物質(zhì)所屬的類別 。
(2)在分類所列舉的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是 。
(3)選擇分類物質(zhì)中的一種,寫出一個有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)的化學方程式(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制) ; 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1) 圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。
(2) 圖二所示反應(yīng)的化學方程式為__________________,該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________________
(3) 圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是
________________________________________________
(4) 請你再寫出一組反應(yīng)物,其反應(yīng)的微觀實質(zhì)與上述都不同:___________(合理即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它在元素周期表中的某些信息如下圖所示.下列有關(guān)鈦的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素
B.原子核內(nèi)中子數(shù)為22
C.相對原子質(zhì)量為47.87g
D.原子核外有22個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題
(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學反應(yīng)中該原子比較容易
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是 (填離子符號);
(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
(填化學式,任意填寫一種);
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 用燃著的木條點燃 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色
B.向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現(xiàn)黑色固體
C.加熱盛有雞蛋清溶液的試管,出現(xiàn)黃色沉淀
D.灼燒一根棉紗線,聞到燒焦羽毛的氣味
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