區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 硫酸鉀與尿素 聞氣味 與熟石灰混合研磨
B 食鹽水與蒸餾水 加硝酸銀溶液 測(cè)pH
C 黃金與黃銅 取樣在空氣中灼燒 取樣加入稀鹽酸
D 棉花與羊毛 取樣品點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色
分析:鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.解答本題可選用排除法(只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種方法錯(cuò)誤,即可排除該選項(xiàng)).
解答:解:
A、硫酸鉀與尿素.方法①聞氣味,由于硫酸鉀與尿素都是無(wú)味的,所以無(wú)法區(qū)別;方法②與熟石灰混合研磨,都無(wú)現(xiàn)象.故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、食鹽水與蒸餾水.方法①中加硝酸銀溶液,由于氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,而蒸餾水不與硝酸銀反應(yīng),所以可以區(qū)分;方法②是測(cè)pH,由于食鹽水和蒸餾水都是中性溶液,pH=7,所以不能區(qū)分.故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、黃銅和黃金.方法①是灼燒加熱,由于銅受熱能夠和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,而金無(wú)明顯的變化,所以可區(qū)分;方法②是加入稀鹽酸,黃銅中含有鋅,鋅能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而黃金無(wú)明顯現(xiàn)象,故方法正確;
D、棉花與羊毛.方法①是取樣品點(diǎn)燃聞氣味,羊毛的成分是蛋白質(zhì),燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而棉花沒(méi)有,故可以區(qū)分;方法②觀察顏色,二者都是白色固體,無(wú)法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
    B 木炭粉和二氧化錳 分別與氧化銅?昆合后加熱 分別點(diǎn)燃
    C 軟水與硬水 分別加適量肥皂水振蕩 觀察顏色
    D 氮?dú)馀c氧氣 用燃著的木條 聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 氮?dú)夂投趸?/TD> 分別通入澄清石灰水 分別通入石蕊溶液
    B 碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 加硝酸鋇溶液 加稀鹽酸
    C 碳酸氫銨與硫酸鉀 取樣品聞氣味 觀察顏色
    D 棉布與滌綸布 取樣品點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的試劑不正確的是( 。
選項(xiàng) 區(qū)分的物質(zhì) 所用的試劑
A 雙氧水(過(guò)氧化氫溶液)和水 二氧化錳
B 蒸餾水和海水 硝酸銀溶液
C 硬水和軟水 肥皂水
D 食鹽水和蔗糖水 pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的試劑不正確的是( 。
選項(xiàng) 區(qū)分的物質(zhì) 所用的試劑
A 雙氧水(過(guò)氧化氫溶液)和水 二氧化錳
B 蒸餾水和海水 硝酸銀溶液
C 硬水和軟水 肥皂水
D 食鹽水和蔗糖水 pH試紙

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