20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50℃時(shí)．現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過(guò)程可知（）

A．圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大a

B．圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C．圖丙中表示a的溶解度曲線是M

D．30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

 

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榧孜镔|(zhì)沒(méi)有溶解完而乙物質(zhì)溶解完；B選項(xiàng)圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液是錯(cuò)誤的敘述，根據(jù)丙中甲乙物質(zhì)的溶解度曲線，都是隨溫度的升高而增大，故一定是不飽和溶液 ；C選項(xiàng)圖丙中表示a的溶解度曲線是M是正確的敘述，由20℃時(shí)甲的溶解度小，可以確定；D選項(xiàng)30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等是錯(cuò)誤的敘述，二者的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等，都飽和時(shí)相等；故答案選擇C

考點(diǎn)： 溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（8分）有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】①MgCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；

②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明該胃藥中含有 。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

B中 ，

C中 。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

C中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有

【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由： 　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省紹興卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

霾，主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物。根據(jù)目前的認(rèn)識(shí)，機(jī)動(dòng)車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過(guò)程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來(lái)源。它會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響。

（2）“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)為無(wú)毒氣體。圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是 (選填序號(hào)）。

A．該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2

 

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一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末（不考慮溶液體積變化），直至過(guò)量。如圖橫坐標(biāo)表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量，根據(jù)圖像判斷，縱坐標(biāo)可能表示

A．生成沉淀的質(zhì)量 B．溶液中溶劑的質(zhì)量

C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 D．溶液的pH

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省寧波卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

山梨酸鉀(化學(xué)式為C5H7COOK)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，在我市海產(chǎn)品深加工過(guò)程中廣泛使用。

（1）該物質(zhì)是由 種元素組成。

（2）該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是 。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

 

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人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省嘉興卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用下圖中的 (選填字母)。部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，在清洗試管時(shí)，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色。老師告訴他們，高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，可以用維生素C溶液除去。根據(jù)上述信息，推測(cè)維生素C具有 (選填“氧化性”或“還原性”)。(走進(jìn)重高微課堂淘寶徐戎書(shū)店有售)

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省臺(tái)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球?yàn)殡娮樱瑑?nèi)圈為原子核。下列說(shuō)法正確的是

A．該模型表示一種碳原子

B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子的質(zhì)量主要集中在2個(gè)電子上

D．該原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西�。┗瘜W(xué)（解析版） 題型：選擇題

向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

 

 

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