請(qǐng)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）　                          　
（2）高溫加熱木炭粉和CuO的混合物　                                  　．
（1）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑．

試題分析：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．（2）高溫加熱木炭粉和CuO的混合物生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：
（1）紅磷在空氣中燃燒：          
（2）水在通電條件下分解生成氫氣：       
（3）酒精燃燒：       

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫不正確的是
A．氫氧化鈉 Na(OH)2B．氮?dú)?N2
C．氧化鎂 MgOD．氯化鈉 NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，
（1）服用胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多；
（2）請(qǐng)寫出一種有氫氧化鎂沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)，
（3）用乙醇做燃料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．圖示中有3種分子
B．說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物  質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
1.7
2.2
7.9
0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)
6.6
0
2.7
 
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后A的質(zhì)量為1.7g
B．該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C．A一定是生成物
D．該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C．：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．2OH：“2”表示兩個(gè)氫氧根

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法不正確的是
A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個(gè)數(shù)比為14︰12︰3
D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14︰1︰4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于甲烷燃燒的方程式CH4+2O2CO2+2H2O，下列理解錯(cuò)誤的是
A．16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和18g水
B．1mol甲烷和2mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化碳和2mol水
C．1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子
D．甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案