根據(jù)所學化學知識解釋：

（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說明_____________________；

（2）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，原因是_________________________；

（3）從分子的角度解釋化學變化和物理變化有什么不同_______________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 只要是澄清透明的水都是純水 B. 凈水器中的活性炭可以吸附除去水中的一些有顏色或氣味的雜質(zhì)

C. 用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好 D. 自然界的水絕大多數(shù)是純水

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學年九年級上學期11月月考化學試卷 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.鐵釘部分浸入水中 B.硝酸鉀結(jié)晶

C.銅片放入稀鹽酸中 D.海水曬鹽

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市心學校2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制 成的仿制品，她不能選用的試劑是

A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①__________；②__________；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用______（填字母標號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式_____________________，其中二氧化錳的作用是____________，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_____（填編號），寫出其反應的文字表達式___________________________；請寫出該裝置中的一處錯誤___________________；

（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_______________________________；

（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從______（填“a”或 “b”）進入F中；

（6）實驗室常用塊狀電石與水反應制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用_______（填標號，下同），收集裝置選用_______。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核．下列說法正確的是（　�。�

A.該模型表示一種碳原子 B.該原子的核電荷數(shù)為4

C.該原子不顯電性 D.該原子核內(nèi)有4個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是

A.碳的化學性質(zhì)活潑

B.X表示N2

C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學 來源：安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

人類歷史上大量使用鋁、鈦、鐵、銅四種金屬的時間先后順序是（ ）

A.銅、鐵、鋁、鈦

B.鐵、鋁、銅、鈦

C.銅、鐵、鈦、鋁

D.鐵、銅、鋁、鈦

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納，錯誤的是

A. 構(gòu)成：1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子

B. 性質(zhì)：都是無色無味的氣體；都能溶于水，都能燃燒

C. 用途：CO2用于滅火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶煉金屬等

D. 危害：CO2會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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