(7分)某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中,看到一些銅制文物上有綠色的銹跡,并對(duì)綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣。

【查閱資料】

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解。

②無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán)。

③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水。

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時(shí)試管壁上有無色液滴生成。

為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究:

探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉;② ;③碳和氧化銅的混合物。

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想②正確

探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時(shí)間的空氣。

步驟二,關(guān)閉活塞,依次連接裝置A→B→ → (填“C”、“D”)。

步驟三:點(diǎn)燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。

【解釋與結(jié)論】

①當(dāng)觀察到 ,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和 H2O,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。

【反思與評(píng)價(jià)】

上述裝置中A的作用是 。

【猜想與假設(shè)】氧化銅(或CuO)

【設(shè)計(jì)方案】取黑色粉末,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,黑色固體全部溶解形成藍(lán)色溶液。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】DC(1分)

【解釋與結(jié)論】

①C中石灰水變渾濁,D中無水硫酸銅變藍(lán) CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O

②Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑

【反思與評(píng)價(jià)】除去空氣中的水分和二氧化碳,防止對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成干擾。

【解析】

試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故黑色固體還可能是氧化銅;碳粉不能與硫酸反應(yīng),氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,故向黑色固體中加入足量的硫酸,若黑色固體全部溶解,溶液由無色變成藍(lán)色,則說明猜想2正確;堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳且有干燥的作用,可以除去空氣中的水分和二氧化碳,防止對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成干擾。根據(jù)資料,水用無水硫酸銅檢驗(yàn),二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn)。先把生成的氣體通入無水硫酸銅,若無水硫酸銅變藍(lán)則說明分解生成了水,若澄清的石灰水變渾濁則說明生成了二氧化碳;

考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)“玉不琢不成器”發(fā)生的是_____________變化。

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(1)將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)用自來水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是 (填“硬水”或“軟水”)。

(4)某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行超氧化鉀(KO2)與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①補(bǔ)全化學(xué)方程式:4KO2+2H2O = 4 +3O2↑

②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

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