圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中所用藥品為：大理石、稀鹽酸、氯酸鉀和二氧化錳，試回答：
（1）寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器稱(chēng)：①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
．
（3）利用裝置A制取氣體，收集完氣體后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（4）驗(yàn)證裝置B中集氣瓶?jī)?nèi)已收集滿氣體的方法是，將一根燃著的火柴放在
集氣瓶口
集氣瓶口
，如果火焰
熄滅
熄滅
，則證明已收集滿氣體；驗(yàn)證該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
分析：（1）熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器及用途；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣；大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)分析操作的先后順序；
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，看是否變渾濁．
解答：解：（1）①是鐵架臺(tái)；②是集氣瓶；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若用A裝置來(lái)進(jìn)行制取氧氣實(shí)驗(yàn)，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先從水槽中撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂；
（4）驗(yàn)滿二氧化碳的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，看是否變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）鐵架臺(tái)；集氣瓶；
（2）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）移出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈；
（4）集氣瓶口；熄滅；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)氣體的制取原理的書(shū)寫(xiě)及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，關(guān)鍵是理解并記住反應(yīng)的原理及明確實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)的原因，并靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖甲～己是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖．精英家教網(wǎng)
（1）儀器a、b的名稱(chēng)是a
 
、b
 
；
（2）甲裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）以下方案是對(duì)排水法與排空氣法收集O2的比較（使用體積相同的集氣瓶收集O2）
比較項(xiàng)目 向上排空氣法 排水集氣法 結(jié)論
方法可行性 O2的密度比空氣
 
（填“大”或“小”）且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)		 O2難溶于水且不與水反應(yīng) 兩種方法均可行
收集的過(guò)程 “驗(yàn)滿”分析：即便用帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃也難以證明空氣被排盡，因氣體無(wú)色，集滿與否較難確定． 集滿O2的現(xiàn)象是
 
 排水法收集O2更易于觀察何時(shí)集滿
收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），放入兩支相同的蠟燭．可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早精英家教網(wǎng) 結(jié)論
 
（4）裝置乙和丙都能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，丙相對(duì)于乙在操作方面的優(yōu)點(diǎn)為
 
；
（5）使用丁裝置制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
 
；
（6）用塊狀的石灰石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，若參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.1mol，請(qǐng)回答：
Ⅰ．反應(yīng)生成CO2的物質(zhì)的量為
 
（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）；
Ⅱ．待塊狀石灰石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)至不再冒氣泡后，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物，并向?yàn)V液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如下曲線：
精英家教網(wǎng)
（已知CaCl2溶液呈中性）
①寫(xiě)出AB段反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
；
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
③DE段所對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

36、如圖A～E是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．可用的發(fā)生裝置有：
B、C、D、E、
（選填上圖字母序號(hào)）．
（2）裝置E相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為：
能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

（3）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在A裝置試管口放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)

（4）若用排水集氣法來(lái)收集O2，則集滿時(shí)的現(xiàn)象為
有大氣泡從瓶口冒出

（5）對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)ㄒ阎趸i難溶于水，另一種固體產(chǎn)物易溶于水，假定已完全反應(yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
bcda
（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干         b．溶解            c．過(guò)濾         d．洗滌
（6）在（5）中過(guò)濾操作中玻璃捧的作用是
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器①的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下：
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
Ⅱ 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
Ⅲ 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析，一般選擇第
Ⅲ
Ⅲ
（填序號(hào)）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)
的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）A、B、C、D、E裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①根據(jù)你選擇的藥品，可選用圖中
B
B
和
C
C
（填字母序號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口，如果馬上熄滅，則證明已滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口，如果馬上熄滅，則證明已滿
．
②若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)方程式為：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，你選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)）．已知實(shí)驗(yàn)室制H2時(shí)可選擇D和E的收集裝置，說(shuō)明其具有的性質(zhì)是：
難溶于水
難溶于水
、
密度小于空氣
密度小于空氣
．
（4）若將CO2的發(fā)生裝置與F裝置連接可組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
①裝有澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，裝有紫色石蕊試液的試劑瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象是
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
．
②燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，在進(jìn)入菜窖前（菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳），應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn)．你的做法是：
做燈火試驗(yàn)，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能冒然進(jìn)入
做燈火試驗(yàn)，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能冒然進(jìn)入
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下圖甲～己是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖．
（1）儀器a、b的名稱(chēng)是a______、b______；
（2）甲裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）以下方案是對(duì)排水法與排空氣法收集O2的比較（使用體積相同的集氣瓶收集O2）
比較項(xiàng)目向上排空氣法排水集氣法結(jié)論
方法可行性O2的密度比空氣______（填“大”或“小”）且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)O2難溶于水且不與水反應(yīng)兩種方法均可行
收集的過(guò)程“驗(yàn)滿”分析：即便用帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃也難以證明空氣被排盡，因氣體無(wú)色，集滿與否較難確定．集滿O2的現(xiàn)象是
______		排水法收集O2更易于觀察何時(shí)集滿
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），放入兩支相同的蠟燭．可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早結(jié)論______
（4）裝置乙和丙都能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，丙相對(duì)于乙在操作方面的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____；
（5）使用丁裝置制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是______；
（6）用塊狀的石灰石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，若參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.1mol，請(qǐng)回答：
Ⅰ．反應(yīng)生成CO2的物質(zhì)的量為_(kāi)_____（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）；
Ⅱ．待塊狀石灰石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)至不再冒氣泡后，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物，并向?yàn)V液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如下曲線：

（已知CaCl2溶液呈中性）
①寫(xiě)出AB段反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______；
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
③DE段所對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl和______．

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