【題目】某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是

A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒有氧元素

B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C.用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行

D.氧化銅的有無對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

【答案】B

【解析】

試題分析:該物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可判斷出該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,D裝置增重1.08g,而D裝置吸收的是水,故生成水的質(zhì)量為1.08g,其中含有的氫元素的質(zhì)量為:1.08g×2/18 ×100%=0.12g;E裝置中吸收的是二氧化碳,可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為2.64g,其中碳元素的質(zhì)量為:2.64g×12/44 ×100%=0.72g;依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不,故水中的氫元素的質(zhì)量、二氧化碳中碳元素的質(zhì)量與該物質(zhì)中含有的氫元素和元素的質(zhì)量相等,所以題給物質(zhì)含有的氫元素和碳元素的質(zhì)量為:0.12g+0.72g=0.84g<1.8g,所以在該物質(zhì)中還含有氧元素,A錯誤,B正確; 由于空氣中含有二氧化碳,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,C錯誤;D中如果待測物不完全燃燒時能生成一氧化碳,加熱時一氧化碳能和氧化銅反應(yīng),所以氧化銅的有無對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于溶液的是

A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。

(2)操作⑥中的錯誤是 。

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?/span> 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時,停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純

②量取水時,俯視讀數(shù)

③稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

④裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X Y Z三種金屬,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng),若把X和Z放入硝酸銀溶液中,過一會兒,X表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序

A.Z Y X B.X Y Z C.Y X Z D.X Z Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)已知金屬鈉的性質(zhì)非常活潑,能和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應(yīng),請回答:

(1)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

(2)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4 C.CO(NH2 D.K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下:

過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸;過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。

(1)

(2)

(3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種裝置。請回答:

(1)照裝置A擠壓膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,原因是______________________,化學(xué)方程式為________________________________________。

(2)按照裝置B,把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中,松開鐵夾,此時可看到的現(xiàn)象是__________。

(3)現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品,同學(xué)們設(shè)計(jì)了一個制取CO2、并證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。請模仿圖中的“圖例”,在虛框中直接補(bǔ)畫出完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中試管中的a溶液是_________,能證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

(4)為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如下方案:。3)實(shí)驗(yàn)后的NaOH溶液,第一組同學(xué)滴加__________,現(xiàn)象為__________;第二組同學(xué)滴加__________,現(xiàn)象為__________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都能證實(shí)CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能由H2、CO、CO2和N2中一種或幾種組成.當(dāng)該氣體依次通過:①澄清石灰水②灼熱的氧化銅③澄清石灰水時(①②③中的物質(zhì)都是足量的),①中石灰水沒有變渾濁,②中黑色粉末變成光亮紅色,③中石灰水變渾濁.則該氣體中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有

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