超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是( )

A. 不能燃燒

B. 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)

C. 可取代多種有毒、易燃的溶劑

D. 是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是

A. 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1

C. 水分解過程中, 原子的數(shù)目不變

D. 水分解過程中,分子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型:多選題

某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時,錯將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A. 反應(yīng)速率加快 B. 反應(yīng)速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了一系列探究活動,請你一同參與.

(探究一):鐵絲燃燒是否需要純氧

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):取長短相同,直徑均為0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實(shí)驗(yàn).

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

O2%

90%

70%

60%

55%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好

燃燒比90%弱,燃燒時間短,實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實(shí)驗(yàn)成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣可用___________方法收集(填“向上排空氣法”或“排水法”)。

(2)若用右圖裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,方法是:在150mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為______(提示:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5)。

A.25mL B.40mL C.60mL D.75mL

(結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為________,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________.(填“劇烈”或“不劇烈”);

(拓展)小明指出上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論不合理,理由是___________。

(探究二):鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

(查閱資料)

①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。

②含碳細(xì)鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取長短相同、直徑均為0.20mm、含碳量不同的0.38mm鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象

(1)小明按圖實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中放水的目的是__________________;

(2)下表是他將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請你分析完成下表:

物質(zhì)

純鐵絲

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

無火星四射現(xiàn)象,

熔斷

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

________

(3)通過以上實(shí)驗(yàn),說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________(填元素符號)有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示裝置為測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列說法中不正確的是

A. 集氣瓶中水液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

B. 燒杯中液面的變化是先下降后上升

C. 燃燒匙中的紅磷需足量,否則測定結(jié)果偏小

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明剩余氣體N2不可燃,不助燃

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是

A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/p>

B. 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C. 空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源

D. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣;過氧化氫 B. 冰水混合物;澄清石灰水

C. 稀有氣體;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 干冰;液氧

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價共有( )

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:填空題

探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.

(情景提供)世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.

(提出問題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)做法如圖:

放射源-放射性物質(zhì)放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;

金箔-作為靶子,厚度,重疊了層左右的原子;

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;

顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況.

(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來.

(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.

(解釋與結(jié)論)

若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.

金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________;

.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的________.

道耳頓模型特點(diǎn):不可再分的實(shí)心球體

湯姆生模型特點(diǎn):正負(fù)電荷均勻分布

盧瑟福模型特點(diǎn):核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.

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