試管內(nèi)裝有兩種黑色粉末，高溫后有紅色物質(zhì)生成，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的物質(zhì)是
木炭和氧化銅的混合物
木炭和氧化銅的混合物
化學(xué)方程式是
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
．
分析：首先我們知道一種沒有顏色并使石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳氣體，然后結(jié)合黑色粉末加熱生成紅色物質(zhì)的顏色變化，據(jù)此分析解答即可．
解答：解：由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以根據(jù)氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，說明試管中黑色粉末中含有碳元素，由黑色物質(zhì)加熱后變?yōu)榧t色，銅屬于紅色物質(zhì)，可知黑色物質(zhì)中含有銅元素，常見黑色物質(zhì)有：氧化銅、碳、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉等，所以含有銅元素的黑色物質(zhì)是氧化銅，還必須有具有還原性的黑色固體物質(zhì)，才能把氧化銅中的銅元素還原出來，因為木炭具有還原性，且屬于黑色固體，所以黑色粉末是木炭和氧化銅的混合物．化學(xué)方程式是：2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；
故答案為：木炭和氧化銅的混合物；2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道常見的黑色固體、紅色固體，知道二氧化碳的特性，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出黑色物質(zhì)中必須含有銅元素、碳元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、甲、乙兩同學(xué)想通過實驗鑒別炭粉和氧化銅兩種黑色粉末，各設(shè)計如下方案：
甲：將兩種黑色粉末分別在空氣中灼燒，有火星出現(xiàn)且黑色粉末逐漸減少的是炭粉．
乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入一氧化碳后加熱，有亮紅色物質(zhì)出現(xiàn)的原物質(zhì)是氧化銅．
你認為最佳方案是
甲
（填“甲”或“乙”），理由是
操作簡便、安全
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是
 
；
（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有
 
氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實驗反思：
（4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；③原因三：…請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：
 
．
（5）在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加
 
裝置．
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

試管內(nèi)裝有兩種黑色粉末，高溫后有紅色物質(zhì)生成，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的物質(zhì)是______化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河北省唐山市豐南四中九年級（上）月考化學(xué)試卷（11月份）（解析版） 題型：填空題

試管內(nèi)裝有兩種黑色粉末，高溫后有紅色物質(zhì)生成，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的物質(zhì)是    化學(xué)方程式是    ．

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