黨的十八大以來,全黨全國樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的自覺性顯著增強,生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。下列行為不利于保護環(huán)境的是
A. 為提高糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥化肥 B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 將生產(chǎn)廢水凈化處理后再排放 D. 開發(fā)太陽能等清潔能源,代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源
科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
(1)如下圖1,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,集氣瓶里放入少量水的作用是____;該反應(yīng)的文字表達式:___。
(2)根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識,回答下列問題:
①圖2甲裝置中二氧化錳的作用是____。
②下列關(guān)于硫燃燒實驗(如圖2乙)的相關(guān)描述合理的有______(填序號)。
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B.硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象
C.硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同
D.集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市農(nóng)安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 金剛石 B. 不銹鋼 C. 礦泉水 D. 空氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月份質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:多選題
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是
A. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有C、H元素,可能含O元素
B. 蠟燭燃燒時會先熔化、汽化,所以在化學變化中一般伴隨著物理變化
C. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以氮氣與所有物質(zhì)都不發(fā)生化學反應(yīng)
D. 因為二氧化碳有毒,所以會引起溫室效應(yīng)
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月份質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A. 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定——用于制霓虹燈 B. 金剛石硬度大——用于切割玻璃
C. 二氧化碳不可燃、不助然——用于滅火 D. 液氮易汽化吸熱——用做制冷劑
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科目:初中化學 來源:江西省萬載縣四校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實驗需要改進的是______。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)同學們通過查閱資料得知:①氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體;②銅不與稀硫酸反應(yīng),Cu2O能和稀硫酸反應(yīng)(化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸銅溶液為藍色。他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體為______。
(實驗探究)設(shè)計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲同學取少量紅色固體于試管中, 加入過量的稀硫酸。 | _________ | 猜想一正確。 |
乙同學另取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | 溶液變藍色,有紅色固體剩余。 | 猜想二正確。 |
(思考與分析)乙同學認為猜想二正確,同學們分析后認為他的結(jié)論不準確,理由是________。為此,同學們補充進行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當n>______(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。
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科目:初中化學 來源:江西省萬載縣四校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)體溫計中含有的液態(tài)金屬為_________。
(2)石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣中含有的陰離子為_____________。
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物為_____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:科學探究題
某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進,其操作步驟如下:
(1)取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紅色;
(2)用灑精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成_____ 色,用到的夾持儀器是_____(填名稱);
(3)在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉,再將經(jīng)過(2)處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
(4)按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器;
(5)加熱大試管,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為:_________________________,當觀察到澄清石灰水變渾濁后,先移走導(dǎo)管,后停止加熱;若“先”、“后”顛倒,造成的后果是___________;石灰水變渾濁的原因是(用化學方程式表示)_____________________.
(6)待試管冷卻后,取出銅片,洗凈后觀察;銅片表面埋入木炭粉的部分_______.
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
涂答題卡時要用2B鉛筆,2B鉛筆芯的主要成分中含有 ( )
A. 石墨 B. 金剛石 C. 木炭 D. 活性炭
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