有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②木棍折斷;③蠟燭熔化;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥塑料受熱變軟;⑦碘受熱升華,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、①②③④B、⑤⑥⑦
C、①④⑤D、②③⑥⑦
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:①火藥爆炸是火藥與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化;②木棍折斷只是斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;③蠟燭熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化;④燃放禮花是物質(zhì)燃燒,屬于化學(xué)變化;⑤牛奶變酸有酸類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;⑥塑料受熱變軟沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;⑦碘受熱升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
D、一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
 
,反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng).收集氧氣可選用E裝置,理由是
 
,若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是
 
.用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
 
.(任寫一種)
(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)(用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物為
 
,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
 
.若實(shí)驗(yàn)時用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填編號).①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(填編號)
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個鎂離子
 
;
(2)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;
(3)2個水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 

(3)t1℃時,
 
 
的溶解度相同.
(4)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
 
g,溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為
 

(5)若將 t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到 t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

(6)為了從混有少量B的A物質(zhì)中提純A,可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
B、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w
C、硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出大量的熱
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)(甲、丙中都裝了水)

(1)對上述三個實(shí)驗(yàn)描述正確的是
 

A.三者燃燒現(xiàn)象描述:甲中會生成黑色固體,乙中會產(chǎn)生白霧,丙中會發(fā)出淡藍(lán)色火焰.
B.三者既是化合反應(yīng) 也是氧化反應(yīng).
C.三者生成物都為是固體
D.甲中水可用細(xì)沙代替
E.可以用鐵絲、硫粉代替紅磷做測定空氣中氧氣含量試驗(yàn)
(2)做實(shí)驗(yàn)甲時,為什么要將紅熱的鐵絲由上而下緩慢伸入瓶底
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(2)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)
(3)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅按氧化銅和木炭的質(zhì)量比10:1的比例混合后,始終沒能得到銅,可能的原因是
 

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