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下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗（化學方程式為：2Na+Cl22NaCl），分析合理的是（　�。�

A.鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與

B.鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子

C.反應物鈉由分子構成，生成物氯化鈉由離子構成

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學性質不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期第二次檢測化學試卷 題型：填空題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農業(yè)生產和生活中應用非常廣泛。

I．鐵的應用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是_____（填字母，下同）。

A 鐵鉗 B 鐵鍋 C 刀具

（2）我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理________。

（3）某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為______________。

（4）“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮，稱為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的____和_____。

II．鐵的冶煉。請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：________；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用_________，_____。（用化學方程式表示）

Ⅲ．實驗探究煉鐵原理

某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產物。

（查閱資料）：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

③濃硫酸是一種常用的干燥劑。于是他設計了下圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：

（1）圖中裝置C作用是_____________；

（2）裝置E中澄清石灰水的作用是_______；

（3）從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱_____（填A或D）處。實驗結束應_____（先或后）停止加熱該處，這樣做的主要目的是_______。

（4）該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是____________。

（5）實驗時準確稱取一定質量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當D中固體全部變黑后，停止加熱，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現固體全部溶解，但無氣泡產生。

（查閱資料）：a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解，但無氣泡產生。

b.Fe2O3與CO反應的固體生成物可能情況如下：

根據“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和FeO。

（6）定量分析 用電子天平稱量得部分數據如下：（玻璃管質量60.0 g）

反應前

反應后

玻璃管及其中固體的質量

66.0g

65.8 g

根據上述數據，純凈的Fe2O3固體質量為_______g，通過上述數據，可推斷出反應后黑色固體的成分_________， 根據推斷結果，寫出該實驗中玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式：_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列化學反應屬于分解反應的是（　　）

A.S＋O2SO2 B.2Cu＋O22CuO

C.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D.H2CO3=CO2↑+H2O

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

綠色植物中含葉綠素a，其化學式C55H72O5N4Mg。

（1）葉綠素a的相對分子質量為_____；

（2）在葉綠素a中質量分數最小的元素是_____（填元素名稱）。

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

某天,室溫20 ℃，小明的表弟華平到小明家做客,小明在帶蓋的玻璃茶杯中加入兩勺白砂糖,用涼開水溶解，充分攪拌后，仔細觀察,發(fā)現杯中無任何固體殘留物,華平品嘗后, 并一口氣喝了一大半，說“太甜了”，將剩下的部分蓋緊后放進了冰箱冷藏室（溫度為10℃），小明分析，這杯糖水肯定是飽和溶液。你認為小明的判斷對嗎？_____（填“對”或“不對”），理由是_____。兩小時后，華平從冰箱里取出糖水，觀察糖水并沒有什么變化，華平喝一口后，說“好象更甜了”，因此小明認為糖水的質量分數變大了，你認為小明的判斷對嗎？_____（填“對”或“不對”），理由是_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

已知某2種物質在點燃條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖（說明：一種小球代表一種原子）如圖，則下列說法不正確的是（　�。�

A.該反應中分子的種類發(fā)生了改變 B.該反應涉及到3種原子，4種分子

C.該反應屬于置換反應 D.在該反應中參加反應的a與生成的d分子數之比為1:2

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

根據如圖的信息判斷，下列說法中，錯誤的是（　　）

A.銫原子的質子數是 55 B.銫原子核外有 6個電子層

C.銫元素是非金屬元素 D.圖中x=1

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科目：初中化學 來源：安徽省四校2019-2020學年九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型：單選題

下圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關于該反應前、后的說法正確的是

A.均為混合物 B.質量減少

C.原子總數減少 D.分子總數不變

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（　　）

A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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