利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物

B. 該反應(yīng)中包含三種氧化物

C. 該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為22∶9

D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物三種原子個數(shù)比為1∶1∶1

C 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式是CH2O+O2CO2+H2O。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)可以將有機物轉(zhuǎn)化為無機物,錯誤;B、該反應(yīng)中包含CO2、H2O兩種氧化物,錯誤;C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為44:18=22∶9,正確;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物三種原子個數(shù)比為1∶2∶1,錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中不正確的是

A. 塑料、纖維、橡膠都屬于有機合成材料

B. 當(dāng)人體缺乏維生素C時,會引起壞血病

C. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度

D. 使用一些新型的、可降解的塑料是解決“白色污染”的有效措施之一

A 【解析】A.塑料屬于有機合成材料,纖維有天然纖維和合成纖維,橡膠也有天然橡膠和合成橡膠,錯誤;B.當(dāng)人體缺乏維生素C時,會引起壞血病,正確;C.硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,正確;D.使用一些新型的、可降解的塑料是解決“白色污染”的有效措施之一,正確。故選A。...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

如下圖是實驗室常見的氣體制取裝置,請完成相關(guān)題目。

(1)裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置,請你根據(jù)___________________________,

將其分成兩類,其中的一類是______________,在實驗室可以用來制取_________氣體;

(2)D裝置,是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的,若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體,氣體應(yīng)該從_____________通入(填寫“a”或“b”);

(3)如上圖,是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景。當(dāng)液面變化按照______________順序時(填序號),導(dǎo)管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開”或“關(guān)閉”),此時停止了氣體的制取。

藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件 B和C 氧氣 a cba 關(guān)閉 【解析】(1)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定;A適用于加熱固體制取氣體,如加熱高錳酸鉀制氧氣,B和C適用于常溫下固體和液體反應(yīng),如用雙氧水和二氧化錳制取氧氣或石灰石和稀鹽酸制取氧氣;(2)D裝置,是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的,若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體,可用向上排空汽法收集氧氣,應(yīng)從a端進入;(3)打...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室用蔗糖固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液(1g以下用游碼),以下有關(guān)做法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、廣口瓶

B. 用規(guī)格為500mL的量筒準(zhǔn)確量取47.5mL水

C. 稱量時,發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反,導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D. 實驗步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶存放

D 【解析】A、溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器是量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、細(xì)口瓶,廣口瓶盛放固體藥品,故錯誤;B、溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×5%=2.5g,需要水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,則水的體積為47.5mL,選擇50mL的量筒來量取,500mL的量筒量程太大,故錯誤;C、托盤天平稱取時,將蔗糖放在右盤,且稱量使用了游碼,會造成實際所取的溶...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥,請回答下列問題:

(1)氯化銨的化學(xué)式______;

(2)銨根離子______(填寫離子符號),其氮元素化合價為______;

(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。碳酸氫銨應(yīng)避免在氣溫較高時使用,其受熱分解的化學(xué)方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為________;

(4)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是____________;(填寫字母)

A.氯化銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀

(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫字母)

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

NH4Cl NH4+ -3 NH4Cl +NaOHNaCl+ NH3↑+H2O NH4HCO3 NH3↑+ CO2↑+ H2O NH4HCO3+HCl=NH4Cl + CO2↑+ H2O BC B 【解析】(1)根據(jù)氯化銨中銨根顯+1價,氯離子顯-1價解答;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中,錯誤的是

A. 氧氣用于急救 B. 二氧化碳作燃料

C. 濃硫酸作干燥劑 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

B 【解析】A、氧氣能供給呼吸,可用于急救,正確;B、二氧化碳沒有可燃性,不能作燃料,錯誤;C、濃硫酸有吸水性,能作干燥劑,正確;D、熟石灰顯堿性,能用于改良酸性土壤,正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,其中呈酸性的物質(zhì)是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

肥皂水

食鹽水

檸檬汁

洗滌劑

pH

10.2

7.0

2.5

12.2

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】pH值為7的時候是中性,小于7為酸性,大于7為堿性,所以檸檬汁為酸性,食鹽水為中性,洗滌劑、肥皂水為堿性。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市五縣(青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城)2018屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是

A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-

C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-

D 【解析】pH="10" 的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存;A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;D K+、 Ba2+、 Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水時,能共存;選D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型:單選題

小林從冰箱里拿出冰凍的飲料,用干布擦凈瓶外壁的水,放置于桌面片刻,發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠。這說明空氣中有()

A. 氮氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

B 【解析】從冰箱里拿出的冰凍的飲料溫度低,空氣中含有的水蒸氣遇冰凍的飲料變成水珠,故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案