【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣

④銅絲用作導(dǎo)線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A.①②③B.①③⑤C.①③D.①⑤

【答案】C

【解析】

①天然氣用作燃料是通過(guò)天然氣燃燒表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；

②活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；

③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；

④銅絲用作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；

⑤稀有氣體用于霓虹燈是利用稀有氣體通電電發(fā)出不同顏色的光，變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；

物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是①③。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）

A.礦泉水B.鐵水C.食鹽水D.海水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A是常見(jiàn)金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無(wú)色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。

(1)推斷C的化學(xué)式為：C ______________；

(2)A在B中點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________；

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________；

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在食鹽中加入有少量的碘酸鉀（KIO3）,可以預(yù)防甲狀腺腫大。碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)

A.+5價(jià)B.+4價(jià)C.-3價(jià)D.-1價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年世界地球日主題為“珍愛(ài)美麗地球、守護(hù)自然資源”。下列做法不符合這一主題的是

A.將垃圾分類回收再利用

B.對(duì)生活污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

C.市民向河道里亂扔垃圾

D.加大對(duì)工廠廢氣檢測(cè)力度，減少空氣污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（）

A.鋼鐵生銹B.冰雪融化C.石油燃燒D.水的電解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)中都會(huì)放熱

B.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒放熱

D.人類利用的熱量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是

A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。這是什么原因呢？請(qǐng)你和小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題] 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化。

[實(shí)驗(yàn)探究] 設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1)打開(kāi)下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：____________________。

實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，請(qǐng)你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

為了證實(shí)小紅的猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：證明生成物中沒(méi)有Na2CO3：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認(rèn)為不做上述實(shí)驗(yàn)也可以從理論上說(shuō)明小紅的猜想是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由：________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案