19、某學(xué)生要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,他讀量筒中水的體積刻度時(shí),視線仰視.而調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏左,稱量食鹽時(shí)天平平衡,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
分析:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液是九年級(jí)化學(xué)的一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn),題目通常考查你是否做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn).完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是①計(jì)算,②稱量,③溶解,④裝瓶存放.稱取氯化鈉時(shí)應(yīng)注意左物右碼,用量筒取水時(shí)應(yīng)注意視線與凹液面的最低處保持水平.
解答:解:讀量筒中水的體積刻度時(shí),視線仰視.實(shí)際取得的水的體積偏多,而調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏左,相當(dāng)于左盤(pán)中加入了一部分食鹽,這樣稱得的食鹽的質(zhì)量小于要稱值,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,故答案選B.
點(diǎn)評(píng):溶液的配制是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),題型多種多樣,可以直接考查溶液的配制步驟、配制溶液所需儀器;可以設(shè)計(jì)安排生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)方案,將實(shí)驗(yàn)和計(jì)算相結(jié)合;可以將其與生活實(shí)際相結(jié)合,考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;還可以讓同學(xué)們對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作的成敗原因進(jìn)行分析評(píng)價(jià),培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度.常見(jiàn)的題型有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)分析題等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某學(xué)生要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,他讀量筒中水的體積刻度時(shí),視線仰視.而調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏左,稱量食鹽時(shí)天平平衡,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A.等于10%B.小于10%C.大于10%D.無(wú)法確定

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某學(xué)生要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,他讀量筒中水的體積刻度時(shí),視線仰視.而調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏左,稱量食鹽時(shí)天平平衡,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( )
A.等于10%
B.小于10%
C.大于10%
D.無(wú)法確定

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A.等于10%
B.小于10%
C.大于10%
D.無(wú)法確定

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A.等于10%
B.小于10%
C.大于10%
D.無(wú)法確定

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