如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖中四種元素中,屬于非金屬元素的是  (填元素符號).

(2)2個鈉離子的符號為  ,鋁原子的核電荷數(shù)X為  ,硅原子在元素周期表的第  周期.

(3)在化學(xué)變化中鎂原子易  (得到或失去)電子,說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的  關(guān)系非常密切.

(4)相對原子質(zhì)量與原子真實質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系(如下表),根據(jù)表判斷6.02×1023個鈉原子的質(zhì)量y為  .請歸納表中的規(guī)律  

相對原子質(zhì)量

12

16

23

6.02×1023個原子的質(zhì)量

12g

16g

y

  


  答案   分析:

(1)根據(jù)元素名稱決定元素類別;

(2)根據(jù)離子符號的書寫、原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)、化合價決定化學(xué)式解答;

(3)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切分析解答;

(4)根據(jù)表中給于信息解答.

解答:

解:(1)由圖中信息可知硅元素不含“金”字旁是非金屬元素;

(2)離子符號的表示,把所帶電荷數(shù)寫在元素符號的右上角,離子個數(shù)寫在元素符號的前面,故2個鈉離子的符號為2Na+;

原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),故鋁原子的核電荷數(shù)x為13;原子的電子層數(shù)等于元素的所在的周期數(shù),故硅原子在元素周期表的第三周期;

(3)最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)小于4的易失去電子,鎂的最外層電子數(shù)為2,故在化學(xué)變化中鎂原子易失去電子;

(4)根據(jù)表中給予信息可知6.02×1023個鈉原子的質(zhì)量y為23g,從表中給予信息可知6.02×1023個原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于該原子的相對原子質(zhì)量.

答案:(1)Si;

(2)2Na+;13; 3;

(3)失去;  最外層電子數(shù);

(4)23g;  6.02×1023個原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于該原子的相對原子質(zhì)量.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于              (填“混合物”或“純凈物”)。自來水生產(chǎn)過程中,可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。

(3)電解水的化學(xué)方程式:                               ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是                                          。

(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是                (填序號)。

②改正錯誤后,表示正確的操作順序是                 (填序號)。

  A. ⑤②①③④      B. ⑤①②③④  

 C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實驗中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有                         、                         。(寫出兩種)

(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是                 (填序號)。

  A.大量使用化肥農(nóng)藥        B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

  C.使用含磷洗衣粉          D.生活污水直接排放

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種原子,已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等, A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1,已知B原子核外有10個電子。

(1)根據(jù)以上事實填寫下表:

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

核電荷數(shù)

A

B

10

C

D

(2)分析表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?

                                

                                 

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是(    )

  A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)

  B.1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表    ’

  C.200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成

  D.我國張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)

     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì):①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥稀有氣體 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨過氧化氫⑩二氧化錳

其中屬于純凈物的是_  ,屬于混合物的是  ,屬于單質(zhì)的是  ,屬于化合物的是  ,屬于氧化物的是  

 

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化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示關(guān)系:對下列概念說法正確的是( 。

    A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系  

B.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

    C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系    

D.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列四個容器中分別盛有不同物質(zhì),請回答下列問題(用序號填空).

混合物是                     化合物的是  

單質(zhì)的是                     氧化物的是  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是(      )

A.加入一定量的水                      B.恒溫蒸發(fā)部分水

C.升溫到60℃                          D.加入一定量的硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明、小東和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體沖得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”(如圖所示).他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?

小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳,小東猜想是氧氣.

(1)小紅小明都認(rèn)為小東猜想最不合理,原因是  

(2)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟: 

(3)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是  

(4)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①  ,②  

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