【題目】某溶液的 pH=12，下列離子在該溶液中能大量共存的是（ ）
A.Na+、CO32-、SO42-、H+
B.Ba2+、K+、NO3- 、Cl-
C.Fe3+、K+、Cl- 、NO3-
D.Cu2+、H+、NO3-、HCO3-

【答案】B
【解析】解：pH=12，溶液為堿性，含有大量OH- ，
A、H+ 不能與OH-大量共存，選項錯誤；
B、各離子均不與OH-反應，選項正確；
C、Fe3+ Cu2+、H+ ， 會生成沉淀，選項錯誤；
D、Cu2+、H+都不能與OH-大量共存，選項錯誤；
故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學制作的簡易凈水器如圖甲所示．請回答：
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；
（2）凈化后是硬水還是軟水，我認為可用來檢驗；
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取方法；
（4）根據(jù)圖乙所示電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷圖中電源左端表示極；
（5）電解水的化學方程式為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列具有“益陽特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在加工過程中，主要發(fā)生化學變化的是（ ）
A.鮮鴨蛋制成松花皮蛋
B.楠竹加工成涼席
C.茶葉壓制成茶餅
D.油菜籽壓榨出菜油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（ ）
A.三種物質(zhì)的組成元素種類不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.三種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同
D.構(gòu)成它們的原子大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗活動中，老師要求學生配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，實驗操作如下：
（1）此實驗操作順序排列正確的是（填寫編號）．
A.④①②⑤③
B.④②①⑤③
C.②④①③⑤
D.④②①③⑤
（2）老師先在講臺上按照操作步驟完整的演示了一遍實驗過程，第一小組的同學在實驗時發(fā)現(xiàn)他們組的天平是壞的，老師把演示用的天平拿給他們使用，第一小組的同學拿到天平后（填“需要”或“不需要”）調(diào)平．
（3）若在操作②中，某學生用托盤天平稱量NaCl固體，調(diào)平后稱量，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應 ．
A.加砝碼
B.減少藥品
C.加藥品
D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小月喜歡養(yǎng)魚觀察魚的生活習性，他查閱資料得知：魚缸中水的溶氧量 低于0.003g/L時，魚就會死亡．過氧化鈣（CaO2）是一種化學增氧劑，其反應原理是：
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
小月家的魚缸容積為500L．
（1）計算過氧化鈣（CaO2）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（2）通過計算分析（二選一）： ①小月將7.2g過氧化鈣固體放入魚缸中，假設(shè)生成的氧氣完全溶于水，則此時魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？
②要想使魚缸中含氧量達標，至少要向魚缸中加入多少克的過氧化鈣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習活動小組利用課余時間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少的霧霾說法正確的是（ ）
A.鼓勵開私家車出行
B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電
D.鼓勵露天焚燒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是（ ）
A.NH4HCO3
B.K2SO4
C.K2CO3
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）
A.石灰水
B.冰水混合物
C.高錳酸鉀
D.二氧化猛

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同步練習冊答案