現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如右圖相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)符號表達(dá)式是                             。

(3)  甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。

 實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究       對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率             ；

② 由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下, H2O2在       （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2 O2（已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇）支持這一方案的理是               。


（1）AB；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）濃度；（4）①越快；②堿； 過氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有         ；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過濾，得到澄清溶液和白色固體：

（1）上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。

（2）我的推測是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是                            。

（3）為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

②關(guān)閉止水夾b，打開止水夾a，若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)有            。

③關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                     ，預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                         。

④打開a和b，                                           （填寫現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，沒有加催化劑，其結(jié)果是

    A．不影響化學(xué)反應(yīng)速度            B．反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的量減少

C．不能產(chǎn)生氧氣                  D．產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下情況，請寫出可能造成該情況的原因

（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁                                             ；

（2）加熱銅綠時(shí)，試管破裂                               ；

（3）制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體                                 ；

（4）給試管里的液體加熱時(shí)，液體噴出傷人了              ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（   ）

Ａ、   Ｂ、

Ｃ、   D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

⑴將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　                      ，

⑵反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___        _              。　

⑶反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的　　　　　。   

⑷此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有氧氣，大約占空氣的1/5體積，剩余氣體主要是      氣。

⑸已知：鎂＋氧氣點(diǎn)燃→氧化鎂(固體)，鎂＋氮?dú)?u>點(diǎn)燃→氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？　　　　（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C．水電解的化學(xué)方程式為2H2O == 2H2↑+ O2↑

D．若a試管中產(chǎn)生的氣體為5mL，則b試管中產(chǎn)生的氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生鐵和鋼的主要區(qū)別是（   ）

A、是否為純凈物   B、含碳量不同   C、機(jī)械強(qiáng)度不同     D、鑄造性不同

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同步練習(xí)冊答案