近日,衛(wèi)生部等五部委日前下發(fā)聯(lián)合公告,將三聚氰胺限量值標準從乳制品擴展到整個食品中,我國食品中三聚氰胺的標準得到統(tǒng)一,公告規(guī)定嬰兒配方食品中三聚氰胺的限量值為1mg/kg,其他食品中三聚氰胺的限量值為2.5mg/kg。則回答
(1)三聚氰胺(C3H6N6)中C元素的化合價為+4價,則N元素的化合價是___。為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”。試解釋原因_______。
(2)“凱式定氮法”是通過測奶品中含氮量來折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。不法分子為了提高氮的含量,向1Kg牛奶中添加2.52g三聚氰胺添加進奶品中冒充蛋白質(zhì),則冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量(已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為16%)為(____)
A 2.52g B 4.44g C 10.5g D 12.32g
(3)三聚氰胺被稱為冒充蛋白質(zhì)的“蛋白精”,含三聚氰胺的毒奶粉需要進行焚燒方法處理,焚燒時煙塵經(jīng)過濾后排入空氣中,燃燒時生成三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)在空氣中含量最多,則相關(guān)的化學(xué)方程式為_____。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2020年九年級月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學(xué)式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合,不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是( )
A. La和稀鹽酸 B. La2O3和稀鹽酸
C. La(OH)3和稀鹽酸 D. La(OH)3和氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):我國目前最大食鹽配送中心 貴州啟動食鹽升級換代工程 題型:單選題
“綠色食鹽”有中國綠色食品認證中心頒發(fā)“綠色食品標志”。食鹽在生產(chǎn)、生活中有許多用途,下列說法不屬于它的用途的是( )
A.醫(yī)療上用它來配制生理鹽水
B.生活中用食鹽來腌漬蔬菜和魚肉
C.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種
D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省河源市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液
B.氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低
C.稀硫酸能夠?qū)щ,因為溶液中有較多自由移動的離子
D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省河源市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是( )
A.紙張不可燃
B.乙醇汽油屬于混合物
C.活性炭可以將硬水軟化
D.可用打火機檢查天然氣是否泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):解讀新法律法規(guī) 確保食品和生命安全 題型:單選題
我國規(guī)定面粉增白劑從5月1日起禁止用于面粉加工。我國食品在面粉中允許添加過氧化苯甲酰最大劑量為0.06g/kg。面粉增白劑過氧化苯甲酰(C14H10O4)超標會破壞面粉的營養(yǎng),水解后產(chǎn)生的苯甲酸會對肝臟造成損害。下列關(guān)于過氧化苯甲酰說法正確的是( )
A.過氧化苯甲酰屬于一種氧化物
B.過氧化苯甲酰中碳的質(zhì)量分數(shù)為69℅
C.過氧化苯甲酰是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
D.面粉中添加過量的增白劑沒有任何危害
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國語學(xué)校中考模擬(線上)化學(xué)試卷 題型:填空題
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,但它卻是一把雙刃劍。
(1)據(jù)報道,江蘇響水縣某化工廠發(fā)生的特大爆炸事故,是由于硝化廢料處理不當,發(fā)生級慢氧化引發(fā)自燃導(dǎo)致的。請從燃燒條件的角度分析,緩慢氧化引發(fā)自燃現(xiàn)象的原因: __________。大火無情,重在防范。在生活中,能有效預(yù)防火災(zāi)的措施有____________。(填序號,下同)
①不亂拉亂接電線、電源電器 ②建立定期防火檢查,更換滅火器藥劑
③控制、隔離易燃物 ④家庭裝修不用或少用易燃材料
(2)可燃物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸,下列混合物遇明火不會發(fā)生爆炸的是__________。
a煤氣和空氣 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO
(3)請根據(jù)燃燒的條件或滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。
①煽風(fēng)點火:_____________。
②釜底抽薪:_____________。
(4)在點燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,請把圖中 A、B 框中的微觀粒子補畫齊全___________。該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市教育集團2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗方案.請回答下列問題:
小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
(1)氣體法。
(原理思路)利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響)
(實驗分析)小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計了如圖1的實驗裝置。
①實驗裝置乙中盛放的試劑為______________,
其作用是___________________________________;
裝置丁中堿石灰的作用是________。(填字母)
A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.防止外界空氣中二氧化碳進入丙中
C.干燥二氧化碳
②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分數(shù)______(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③小明同學(xué)認為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會造成結(jié)果偏低,你
認為他的理由是_______________________________,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,
目的是___________________,其中NaOH溶液的作用是_________________。
(2)沉淀法.
(實驗原理)利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(實驗步驟)①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加___________溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是_______,如果缺少此操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)__________(填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________。(寫出計算過程,結(jié)果保留至0.1%,共3分)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省襄陽市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙都是金屬單質(zhì),且甲是世界產(chǎn)量最高的,B、C、E均是硝酸鹽,E是藍色溶液,F既不溶于水也不溶于鹽酸,它們之間有如下圖所示關(guān)系:
(1)根據(jù)上述各物質(zhì)的相互關(guān)系,試寫出乙、C的名稱:乙______________,C____________。
(2)A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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