將氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過(guò)足量澄清的石灰水、再通過(guò)足量灼熱的氧化銅,最后剩余氣體是(    )

    A.氮?dú)?nbsp;   B.二氧化碳      C.一氧化碳    D.二氧化碳和氮?dú)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

18、(1)按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀.每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是
H2O
、
MgO
KClO3
.(用化學(xué)符號(hào)表示)
(2)鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.不知你注意了沒(méi)有,將蘋(píng)果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】
切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料:已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
針對(duì)上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫(xiě)在下表中.
猜想 可行的實(shí)驗(yàn)方案 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想① 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.   果肉表面不變色
猜想②
將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
果肉表面變色 
猜想③ 將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校^察現(xiàn)象.  果肉表面不變色 
猜想④
各取一小塊蘋(píng)果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋(píng)果的變色速度
溫度高的先變色 

【得出結(jié)論】
是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在②--④三種猜想中,你認(rèn)為猜想
(填代號(hào))最不合理,理由是
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng)

(2)在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是
水中溶解了氧氣

(3)要防止果汁變質(zhì),保存果汁時(shí)可采取的措施是
將水果采用真空包裝,并低溫保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出除去括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)方法:
(1)CO (CO2
將混合氣體通過(guò)NaOH溶液,氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳,從而除去二氧化碳
將混合氣體通過(guò)NaOH溶液,氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳,從而除去二氧化碳
 
(2)CO2 (CO)
將混和氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅從而除去一氧化碳
將混和氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅從而除去一氧化碳

(3)N2(O2
將氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)而除去氧氣
將氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)而除去氧氣
 
(4)Ag (Fe)
將混合金屬加入足量的硝酸銀溶液中,然后過(guò)濾即得到較純凈的銀粉
將混合金屬加入足量的硝酸銀溶液中,然后過(guò)濾即得到較純凈的銀粉

(5)ZnSO4(CuSO4
將適量的鋅粒加入到混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾即得到純凈的硫酸鋅溶液
將適量的鋅粒加入到混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾即得到純凈的硫酸鋅溶液
 
(6)Cu (C)
將碳粉和銅粉的混合物與適量的氧化銅混合加熱,然后加入稀鹽酸中溶解過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾即可得到較純凈的銅單質(zhì)
將碳粉和銅粉的混合物與適量的氧化銅混合加熱,然后加入稀鹽酸中溶解過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾即可得到較純凈的銅單質(zhì)

(7)MnO2 (KCl)
加水溶解然后過(guò)濾的方法除去二氧化錳中的氯化鉀
加水溶解然后過(guò)濾的方法除去二氧化錳中的氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)二模)有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后.再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除去少量雜質(zhì)方法,其中方法正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A 二氧化碳 一氧化碳 點(diǎn)燃
B 氮?dú)?/TD> 氧氣 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C 鐵粉 銅粉 加入適量的稀H2SO4,過(guò)濾、洗滌、干燥
D 氯化鉀 二氧化錳 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“綠色奧運(yùn)”是奧運(yùn)會(huì)的主題之一.為減輕污染,北京為汽車(chē)加裝了“三效催化器”可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體,該氣體是


  1. A.
    二氧化碳和氮?dú)?/div>
  2. B.
    二氧化碳和二氧化氮
  3. C.
    二氧化碳和氧氣
  4. D.
    二氧化氮和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案