實驗探究
(1).問題情景
學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究。安全地進(jìn)行實驗是你實驗獲得成功的重要保證!實驗中涉及一系列的基本操作:取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等。學(xué)會規(guī)范的基本操作是實驗成功的前提。
(2).分析與結(jié)論
取用方法 | 原因分析 | 獲得結(jié)論 | |
粉狀固體 | |||
塊狀固體 | |||
液體藥品 | 傾倒 | ||
量取 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作先后順序錯誤的是( )
A.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,以免發(fā)生爆炸
B.高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先停止加熱,后把導(dǎo)管從水槽中取出
C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后固定在藥品處加熱
D.檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握試管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年的6月5日是世界環(huán)境日,2005年世界環(huán)境日中國的主題是:人人參與,創(chuàng)建綠色家園。下列做法不符合此主題的是( )
A.退耕還林 B.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具
C.使用無磷洗滌劑 D.禁止使用蜂窩煤灶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
麥?zhǔn)諘r節(jié),某些地方仍有就地焚燒麥秸稈的陳規(guī)陋習(xí)。因焚燒麥秸稈污染了空氣而造成的后果有( )
A.引發(fā)火災(zāi) B.能見度降低,引起交通事故
C.誘發(fā)呼吸道疾病 D.造成部分肥力損失等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué),在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實這是對化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平。現(xiàn)在請你從吃、穿、住三個方面各舉一個化學(xué)造福人類的例子。
吃:
穿:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是( )
A、酒精可作燃料 B、氮氣用作保護(hù)氣
C、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫 D、氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( )
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口
B.液面不要低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O。請回答:
(1)二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。
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