11．對鐵進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理使其表面形成致密的保護(hù)膜，是鐵的防腐方法之一，該方法的主要反應(yīng)如下．保護(hù)膜的成分是（　�。�
①3Fe+NaNO2+5NaOH→3Na2FeO2+NH3+H2O；
②6Na2FeO2+NaNO2+5H2O→3Na2Fe2O4+NH3+7NaOH
③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O→Fe3O4+4NaOH．
A．NaNO2B．Fe3O4C．Na2FeO2D．Na2Fe2O4

分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析解答，將化學(xué)反應(yīng)方程式整合在一起，即可得到保護(hù)膜的化學(xué)式．

解答 解：將化學(xué)反應(yīng)方程式整合在一起，①×2+②+③×③可以得到：6Fe+2NaNO2+10NaOH+6Na2FeO2+NaNO2+5H2O+3Na2FeO2+3Na2Fe2O4+6H2O=6Na2FeO2+2NH3+2H2O+3Na2Fe2O4+NH3+7NaOH+3Fe3O4+12NaOH，最終得到：6Fe+2NaNO2+NaNO2+5H2O+3Na2FeO2+4H2O=3NH3+9NaOH+3Fe3O4，故保護(hù)膜的成分是Fe3O4，故選：B．

點(diǎn)評 本題考查的是金屬的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，完成此題，可以將化學(xué)方程式整合即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某區(qū)青少年活動中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對香煙燃燒的煙霧中含有二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行檢驗．請你參與他們的探究．對煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，他們設(shè)計如圖裝置并進(jìn)行實驗．可供選擇的試劑有：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試液、氧化銅．

（1）裝置①和裝置⑤完全相同，但作用不同，裝置①的作用檢驗煙霧中含有二氧化碳．
（2）判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)時溶液呈酸性
B．B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C．C點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是研究物質(zhì)的一種方法．探究水的組成就是利用了這種方法．電解水實驗如圖所示．
（1）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫元素和氧元素組成．請寫出電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．則通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中氫原子和氧原子之比為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，如鐵絲和硫分別在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶底部都盛一定量的水，其目的分別是防止濺落的熔融物炸裂瓶底和吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下圖為實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)實驗裝置回答問題．

（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱是①酒精燈②水槽
（2）若在實驗室制取二氧化碳，所選用的發(fā)生裝置是B收集裝置為C；
（3）將B和E組合，可以在實驗室里制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　　）
A．無色透明的水均可直接飲用B．用肥皂水可檢驗硬水和軟水
C．用活性炭可除去水中的異味D．通過蒸餾得到的水是蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
所選用的發(fā)生裝置是A（填序號），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C（填序號）．
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B．
（4）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．水是一種重要的自然資源．
（1）水廠處理水時，有時會用氯氣消毒，此過程發(fā)生的是化學(xué)（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸，HClO中氯元素的化合價為+1．
（2）日常生活中，低水硬度的方法是煮沸．
（3）電解水實驗，說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)圖回答問題：

①儀器的名稱a是長頸漏斗，儀器b的名稱是集氣瓶．
②用KClO3與MnO2混合制取和收集比較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的AF（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，MnO2的作用是催化．
③實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2的發(fā)生裝置可選用上圖中的B或C（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如何檢驗收集的氣體是CO2通入石灰水變渾濁．

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同步練習(xí)冊答案