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1．根據酸能電離出H+的數目可將酸分為一元酸（如HCl）、二元酸（如H2CO3）、三元酸（如H3PO4）．二元酸能與堿反應生成一種正鹽（如Na2CO3）和一種酸式鹽（如NaHCO3）；三元酸能與堿反應生成一種正鹽（如Na3PO4）和兩種酸式鹽（如NaH2PO4、Na2HPO4）．
（1）H2SO3是二元酸，寫出它與Ca（OH）2反應生成的酸式鹽的化學式為Ca（HSO3）2；
（2）H3PO3能與NaOH反應只能生成兩種鹽，則H3PO3是二元酸，生成的正鹽的化學方程式為H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O．

分析 （1）根據亞硫酸和氫氧化鈣反應會生成亞硫酸鈣和亞硫酸氫鈣兩種鹽進行分析；
（2）根據亞磷酸的化學式中雖有3個氫原子，但在水中只能離解出2個氫離子，它是二元酸，生成的正鹽的反應是亞磷酸和氫氧化鈉反應生成Na2HPO3和水進行分析．

解答 解：（1）亞硫酸和氫氧化鈣反應會生成亞硫酸鈣和亞硫酸氫鈣兩種鹽，所以與Ca（OH）2反應生成的酸式鹽的化學式為Ca（HSO3）2；
（2）亞磷酸的化學式中雖有3個氫原子，但在水中只能離解出2個氫離子，它是二元酸，生成的正鹽的反應是亞磷酸和氫氧化鈉反應生成Na2HPO3和水，化學方程式為：H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O．
故答案為：（1）Ca（HSO3）2；
（2）二，H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質、二元酸與三元酸的特征、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬．下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據圖中數據和有關的化學知識，
你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關③⑤．（填序號）
①地殼中金屬元素的含量             ②金屬的導電性                ③金屬的活動性
④金屬的延展性                     ⑤金屬冶煉的難易程度
（2）鋼鐵的生產和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志．請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來的化學方程式．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現出良好的抗蝕性，其原因是什么？通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁保護膜
（4）若將13鋅放入100稀硫酸溶液中恰好完全反應，則可生成氫氣多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．天然氣是最清潔的能源
B．只有物質燃燒才會放出熱量
C．物質發(fā)生劇烈氧化和緩慢氧化都會放出熱量
D．石油、煤、天然氣都是可再生資源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在pH=0的溶液中，能大量共存的離子組是（　　）
A．Al3+  Ag+    NO3-  Cl-B．Mg2+   OH-   NO3-   Cl-
C．Ba2+  Fe3+    NO3-  Cl-D．K+   Na+   SO42-   CO32-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下面是研究氧氣的性質的幾個實驗，請根據要求回答：
（1）把帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會復燃
（2）把點燃的硫磺伸入盛有氧氣的集氣瓶中，實驗現象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體；
（3）為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，緩慢插入集氣瓶中，實驗現象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）．

（1）按圖I進行實驗時，有明顯現象的燒杯是甲．
（2）同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好．一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．
①小明發(fā)現濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取用酒精燈加熱A試管（填具體方法）很快觀察到了現象，這說明溫度越高，分子運動速率越快．
②實驗結束，小張發(fā)現濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水易揮發(fā)．
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是能盡量防止氨氣的逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．根據你的生活經驗和所學知識判斷，下列做法不合理的是（　�。�
A．室內起火，立即打開所有的門窗
B．炒菜時油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋
C．廚房燃氣泄漏，立即關閉閥門
D．禁放煙花爆竹有利于減少霧霾現象

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C．疏在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D．氧氣和臭氧（O3）都是由氧元素組成的單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．用化學方程式解釋生活或生產中的現象，下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．通常雨水pH═5.6的原因         SO2+H2O═H2SO4
B．將雞蛋放入鹽酸中，蛋殼表面有氣泡：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要反應：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3 Fe+4CO2
D．成語：“滴水穿石”的反應：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O

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