實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（ ）
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水
科目：初中化學 來源： 題型：
某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質，其中單質含有銅、鋅和少部分硫�，F欲回收銅和鋅，并對硫進行處理，主要流程如下圖所示：
（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是 （填化學式）。操作①的操作名稱是 。
（2）溶液D中含有的溶質是 （填化學式）。
（3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學方程式（寫出其中之一即可） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于電解水實驗的說法中正確的是（ ）
A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時在正極產生氧氣
C．水中氫氧元素的質量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質。
（1）寫出實驗室電解水反應的化學方程式：____。
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用下圖表
示：
除去水中固態(tài)雜質的設備是：____；投藥（多為ClO2）的作用是____。
（3）自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
把蘿卜塊放入濃鹽水中，蘿卜塊會皺縮。把姜焉的青菜放入清水中，青菜會變挺。這就都是生話常識，其中蘊含著科學道理，啟迪我們去思考。
（1）觀察人體口腔上皮細胞時，為什么要將口腔上皮細胞除抹在生理鹽水（溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液）中？
（2）現有100克溶質質量分數為4.5％的氯化鈉溶液，將它稀釋成溶質質量分數為0.9％
的生理鹽水，需加水多少毫升？
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科目：初中化學 來源： 題型：
用已知溶質質量分數的溶液可以測定未知溶液的溶質質量分數。實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸，某同學為了測定其溶質質量分數，進行了如下實驗：
①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴人幾滴紫色石蕊試液(質量忽略不計)，重新稱量；
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量。數
據如下表：
（1）若要配制500克16％的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體 克。
（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為 克。
（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數。
（4）另有同學做了同樣的實驗，卻得到了不同的結果。于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質質量分數 (選填“偏大”或“偏小”)，造成這一偏差的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現進行以下實驗，各步驟均已充分反應。
①取一定質量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；
③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
請回答下列問題：
（1）B的化學式是 。
（2）A中一定存在的溶質的化學式是 。
（3）生成白色沉淀D的化學方程式是 。
（4）這包粉末中可能含有物質的化學式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關化學符號“H2O”表示的意義，正確的是（ ）
A．水這種物質 B．水由氫原子和氧原子構成
C．一個水分子中含有一個氫分子 D．水由兩個氫元素和一個氧元素組成
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考點：配制溶液的步驟及配制過程中的注意事項
