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下列化學用語能表示一種元素和該元素的一個原子，而不能表示該種物質的是（　�。�
A、HB、He
C、FeD、H2
考點：化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A．該符號能表示氫元素和一個氫原子，但是不能表示氫氣，故符合題意；
B．He是稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦這一純凈物，故不符合題意；
C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故不符合題意；
D．該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，不能表示氫元素和一個氫原子，能表示氫氣，故不符合題意．
故選A．
點評：本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數據見下表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質量/g1010101010
加入稀鹽酸的質量/g1020304050
充分反應后生成氣體的質量/g0.881.76X3.523.52
（1）表中X的值為
 
；
（2）充分反應后，燒杯
 
（填燒杯編號）中稀鹽酸有剩余；
（3）求樣品中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過參與探究活動，相信你對物質，對研究物質的方法已有了一點初步的了解根據你學習的內容和生活經驗，根據那些物理性質或化學性質區(qū)別下列各組物質；（1）鐵絲和銅片（2）白糖和食鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧化鋯陶瓷材料制成．氧化鋯的化學式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價為（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫又稱雙氧水，下列關于該物質的說法中正確的是（　　）
A、它屬于純凈物、化合物、氧化物
B、它由兩個氫元素和兩個氧元素組成
C、它由氫分子和氧分子構成
D、它由兩個氫原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列因果關系不成立的是（　�。�
A、因為金剛石和石墨的內部結構不同，所以物理性質不同
B、因為洗潔精具有乳化作用，所以可洗去油污
C、因為CO具有還原性，所以用于工業(yè)煉鐵
D、因為氯化氫氣體的水溶液能導電，所以氯化氫是由離子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法錯誤的是（　�。�
A、鈰屬于金屬元素
B、鈰原子中的核外電子數為58
C、鈰的原子序數是82
D、鈰的相對原子質量是140.1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項不能說明分子不斷運動的是（　　）
A、酒香不怕巷子深
B、塵土飛揚
C、踏花歸去馬蹄香
D、果中之王--榴蓮有特殊的香味

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科目：初中化學 來源： 題型：

用序號填空：a．加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物，b．白醋，c．紅磷，d．冰水共存體，e液態(tài)氧，f．生理鹽水，g．水銀，h．五氧化二磷，i．氯酸鉀，j．四氧化三鐵．其中屬于混合物的是：
 
，屬于單質的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬氧化物的是：
 
．

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