【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們利用蠟燭和燒杯進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)觀察I中蠟燭燃燒情況,與其滅火原理相同的生活實(shí)例是 ;
(2)利用干冰也可以使杯中蠟燭熄滅,向燒杯中加入干冰時(shí)用到的儀器是 ,蠟燭熄滅的原因是 ;
(3)Ⅲ中現(xiàn)象是 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
【提出問題】不改變Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)原理及裝置,如何讓蠟燭快速熄滅?
【設(shè)計(jì)方案】方法①:將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液;
方法②: ;
【觀察現(xiàn)象】方法①和②中蠟燭均能快速熄滅;
【分析與結(jié)論】方法①中蠟燭很快熄滅的微觀解釋是 ;
【反思與交流】由上述實(shí)驗(yàn)可知影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有: 。
【答案】(1)油鍋著火用鍋蓋蓋滅(合理即可)
(2)鑷子 干冰升華吸熱,使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下同時(shí)二氧化碳能隔絕氧氣
(3)有大量氣泡產(chǎn)生,白色粉末逐漸減少,蠟燭熄滅 Na2CO3+2HCl ===2NaCl+CO2↑+H2O
將稀鹽酸換成濃鹽酸 鈉離子和碳酸根離子分散到水分子中間,使反應(yīng)物充分接觸(合理即可)
反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物之間的接觸面積(合理即可)
【解析】
試題分析:(1)I中蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)熄滅,原因是沒有了氧氣,燒杯的作用是隔絕氧氣;油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理也是隔絕氧氣;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,固用鑷子取用;由于干冰升華吸熱,使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下,同時(shí)二氧化碳能隔絕氧氣,故蠟燭會(huì)熄滅;
(3)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,故現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,白色粉末逐漸減少,蠟燭熄滅:Na2CO3+2HCl ===2NaCl+CO2↑+H2O;
【設(shè)計(jì)方案】不改變Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)原理及裝置,可將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液或?qū)⑾←}酸換成濃鹽酸;方法①碳酸鈉中的鈉離子和碳酸根離子分散到水分子中間,使反應(yīng)物充分接觸,產(chǎn)生大量的二氧化碳使蠟燭熄滅;方法②中濃鹽酸會(huì)發(fā)出氯化氫氣體,并反應(yīng)生成二氧化碳導(dǎo)致蠟燭熄滅;碳酸鈉溶液比碳酸鈉粉末與稀鹽酸的反應(yīng)速率更快,說明接觸面積約大,反應(yīng)速率越快。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①木炭;②硫磺;③紅磷;④鎂條;⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是 ;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是 ;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是 ;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A.NaOH HNO3 NH4NO3 B.KNO3 CaCl2 HCl
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaCl BaCl2 Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
小東 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對(duì)照比色卡并讀出pH | pH試紙變色 pH 7(填“>”或“<”) | 該溶液是氫氧化鈉溶液 |
小南 | 取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該溶液是稀硫酸 |
【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢?
【解決問題】
小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是 ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?通過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。
【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
【回答問題】
(1)寫出操作I中玻璃棒的作用: 。
(2)a溶液是 ,選擇該溶液的理由是 。
(3)金屬銅的質(zhì)量為 g,固體A含有的物質(zhì)是 ,溶液A中所含溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是
A.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
C.用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨
D.用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從C,H,O,S,Cl,Na,F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_______;氯化鐵中的陽(yáng)離子________;由四種元素組成的鹽___________(只寫一種).
(2)寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C.鎂條燃燒生成氧化鎂
D.羊毛灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用洗滌劑可以洗去油污,汽油也可以洗去油性物質(zhì),兩者的原理是( )
A.前者為油能溶于洗滌劑中,后者為汽油能乳化油性物質(zhì)
B.前者為乳化作用,后者為溶解作用
C.兩者都是溶解原理
D.兩者都是乳化原理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制造航空母艦使用大量合金材料(如鐵合金、銅合金和鈦合金等).請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)(寫出主要步驟和現(xiàn)象即可). .
(2)鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應(yīng)、有很強(qiáng)的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料.由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如圖所示:
①步驟Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是 .所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂.若要除去金屬鈦中的少量鎂,可加入的試劑是 (填試劑名稱).充分反應(yīng)后,再通過 (填操作名稱)、洗滌、干燥即可.
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