18．用化學(xué)用語填空：
氬氣Ar；       2個(gè)亞鐵離子：2Fe2+；        1個(gè)氮分子N2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào)，即：Ar；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+；
分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示；多個(gè)分子在化學(xué)式前加數(shù)字，因此1個(gè)氮分子表示為：N2；
故答案為：Ar；2Fe2+；N2；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組同學(xué)按照下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了測定空氣中氧氣的含量；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作不妥的是④；（填序號(hào)）
①檢查裝置的氣密性      ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾    ④選用教室里的空氣
（3）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙并放熱，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）；
（5）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，且達(dá)到集氣瓶容積的約五分之一處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短探究影響過氧化氫（H2O2）分解速率的因素．
（1）二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字表達(dá)式是：雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．
 實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2溶液
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2溶液

（3）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率越快；
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析相同條件下H2O2在堿（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表意義，將序號(hào)填在橫線上．
A．Mg2+     b．H2O  c．2CO    d．$\stackrel{+2}{Ca}$     e．2H+
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是c   
（2）表示離子個(gè)數(shù)的是e
（3）表示離子所帶電荷數(shù)的是a    
（4）表示元素化合價(jià)的是d
（5）表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（　�。�
A． 
過濾		B．
驗(yàn)滿		C．
讀取液體體積		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　　）
A．氫氣B．水銀C．干冰D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)化學(xué)符號(hào)中“3”所表示的含義，說法正確的是（　�。�
A．3O2--表示三個(gè)氧原子
B．SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧元素
C．2Al3+--表示兩個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷
D．$\stackrel{-3}{Al}$N--表示氮化鋁中，氮元素顯-3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的簡易裝置．回答下列問題：
（1）此裝置中甲端表示正極，產(chǎn)生的氣體是乙端表示負(fù)極，產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）水通電后發(fā)生變化的反應(yīng)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是（　　）
A．用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量
B．呼出氣體中二氧化碳含量比吸入氣體少了
C．空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
D．可以用排水集氣法收集呼出氣體

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