16.用化學(xué)符號(hào)表示:
①氬氣Ar        ②2個(gè)硝酸根離子2N${{O}_{3}}^{-}$    ③五個(gè)亞鐵離子5Fe2+
④干冰CO2 ⑤氯化鋁AlCl3  ⑥保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒Cl2

分析 ①根據(jù)氬氣是單原子分子,可以直接用元素符號(hào)表示進(jìn)行分析;
②根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
③根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
④根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析;
⑥根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析.

解答 解:①氬氣是單原子分子,可以直接用元素符號(hào)表示,所以氬氣的化學(xué)式為Ar;
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)硝酸根離子表示為2N${{O}_{3}}^{-}$;
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以五個(gè)亞鐵離子表示為5Fe2+;
④干冰是固態(tài)二氧化碳,化學(xué)式為CO2;
⑤氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3;
⑥分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以表示保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是Cl2
故答案為:①Ar;
②2N${{O}_{3}}^{-}$;
③5Fe2+;
④CO2;
⑤AlCl3;
⑥Cl2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)12號(hào)元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne (填元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布;
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(1)已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,則下列說法正確的是AB.
A.青蒿素屬于有機(jī)化合物
B.一個(gè)青蒿素分子中含有42 個(gè)原子
C.青蒿素的含碳量為28.4%
D.青蒿素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
(2)早在東晉時(shí)期,葛洪的著作《肘后備急方》中就有抗瘧法“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載.屠呦呦受此啟發(fā),提出把黃花蒿浸泡在低沸點(diǎn)的乙醚中(沸點(diǎn)為35℃)加熱煮沸來(lái)提取青蒿素,從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端.為什么此法可避免高溫破壞青蒿素?請(qǐng)對(duì)此作出解釋.乙醚沸點(diǎn)低,當(dāng)加熱到35℃時(shí)就會(huì)汽化帶走熱量,溫度不能持續(xù)升高,就不會(huì)破壞青蒿素.
(3)某興趣小組的同學(xué)在同一地點(diǎn)采集黃花蒿的根、莖、葉(葉齡7 天),共采集3 次,并測(cè)定樣品中青蒿素的含量,記錄入下表.
 青蒿素含量(mg/g)
 第1次第2次 第3次 
 根 1.02 1.05 1.14
 莖 0.09 0.11 0.10
 葉(葉齡7天) 4.57 4.65 4.58
請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)的欄目:此實(shí)驗(yàn)的研究目的是研究比較植物根莖葉三個(gè)部位中青蒿素的含量.

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(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
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(3)從物質(zhì)溶解性的角度分析,操作a不能(選填“能”或“不能”)將兩種物質(zhì)完全分離.

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下列有關(guān)該流程的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質(zhì)
B.該流程除了制得產(chǎn)品純堿之外,還能制得氮肥氯化銨
C.該流程中使用氯化鈉的飽和溶液,有利于碳酸氫鈉固體的析出
D.該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化碳、水兩種物質(zhì)

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