(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對(duì)二氧化硫展開(kāi)探究:
探究問(wèn)題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖一所示實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色.乙中①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
紫色小花不變紅色
紫色小花不變紅色

【評(píng)價(jià)與反思】
(1)有同學(xué)認(rèn)為乙中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):把稀鹽酸滴到浸潤(rùn)過(guò)紫色石蕊溶液后烘干的紙花上,觀察到紙花變紅色.此實(shí)驗(yàn)的目的是
證明酸溶液可使紫色石蕊變紅
證明酸溶液可使紫色石蕊變紅

(2)上述
(“甲”、“乙”)實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論.另一實(shí)驗(yàn)得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅

探究問(wèn)題二:驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)中緩慢通入氧氣,目的是
使煤粉與氧氣充分反應(yīng)
使煤粉與氧氣充分反應(yīng)

(2)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色
B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色

(3)上圖C裝置的作用是
除去氣體中的二氧化硫,避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的干擾
除去氣體中的二氧化硫,避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的干擾
分析:探究問(wèn)題一:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅;
(1)由稀鹽酸能使石蕊變紅,證明酸溶液可使紫色石蕊變紅,從而推出二氧化碳使石蕊溶液變紅是因?yàn)槎趸蚺c水反應(yīng)生成酸石蕊試液變紅;
(2)甲無(wú)法證明石蕊變紅是二氧化硫的緣故,還是二氧化硫溶于水生成了酸,是石蕊變紅;而乙通過(guò)對(duì)比可以得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因;
探究問(wèn)題二:
(1)要驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,應(yīng)使煤粉完全燃燒;
(2)根據(jù)煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色分析解答;
(3)二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗(yàn)二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過(guò)石灰水檢驗(yàn)二氧化碳.
解答:解:探究問(wèn)題一:二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅;
故答案為:紫色小花不變紅色;
(1)由稀鹽酸能使石蕊變紅,證明酸溶液可使紫色石蕊變紅,從而推出二氧化碳使石蕊溶液變紅是因?yàn)槎趸蚺c水反應(yīng)生成酸石蕊試液變紅;
故答案為:證明酸溶液可使紫色石蕊變紅;
(2)甲無(wú)法證明石蕊變紅是二氧化硫的緣故,還是二氧化硫溶于水生成了酸,是石蕊變紅;而乙通過(guò)對(duì)比可以得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是:二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸使石蕊變紅;
故答案為:甲;二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅;
探究問(wèn)題二:煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗(yàn)二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過(guò)石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
(1)要驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,應(yīng)使煤粉完全燃燒,所以應(yīng)通入充足的氧氣;
故答案為:使煤粉與氧氣充分反應(yīng);
(2)根據(jù)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,因此證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色;
故答案為:B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色;
(3)二氧化硫也能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化碳,需要先除去二氧化硫;
故答案為:除去氣體中的二氧化硫,避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的干擾.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體性質(zhì)的探究,解答時(shí)可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)并結(jié)合題干敘述進(jìn)行分析,該類(lèi)題能很好的考查學(xué)生的思維能力,分析和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)相同溫度下,將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲乙兩只燒杯中,攪拌后均完全溶解,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)已知升溫、提高濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手一摸感到發(fā)燙,而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況(v)和反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則下列關(guān)于速率變化的主要原因說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)在裝潢、裝飾和書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí),常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué):取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學(xué):另取,放入試管中,加足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學(xué):通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)測(cè)得一些數(shù)據(jù),再計(jì)算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4.
回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的原因:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是:
無(wú)顏色變化
無(wú)顏色變化
. 
(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,至少應(yīng)該測(cè)量的一組數(shù)據(jù)是
ABC
ABC
(填下列選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào),此題多選).
A.“金粉”的質(zhì)量               B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量          D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)圖中都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B為單質(zhì),甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài),丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲
H2O2
H2O2

(2)寫(xiě)物質(zhì)丙的一條用途:
可以做燃料
可以做燃料

(3)寫(xiě)出固體丁的俗名:
干冰
干冰

(4)B和氣態(tài)乙在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種可燃性氣體.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+H2O
 高溫 
.
 
H2+CO
C+H2O
 高溫 
.
 
H2+CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
B、C
B、C
(選填字母序號(hào)),化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是
將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了
將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了

(3)實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取氧氣,則氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
(選填字母序號(hào)).收集氧氣的裝置如圖F所示,該裝置若用于排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
端(選填“a”或“b”)通入;若用該裝置干燥氧氣時(shí),瓶中盛裝的物質(zhì)可以是
濃硫酸
濃硫酸

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