A. | 二氧化碳與一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的氧化物 | |
B. | 在二氧化碳與一氧化碳中碳元素的化合價(jià)相同 | |
C. | 在二氧化碳與一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同 | |
D. | 1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子 |
分析 A、根據(jù)氧化物的定義和二氧化碳的化學(xué)式CO2和一氧化碳的化學(xué)式CO進(jìn)行解答;
B、根據(jù)化合價(jià)原則進(jìn)行解答;
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{化合物的相對(duì)分子質(zhì)量}$進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二者的化學(xué)式進(jìn)行解答;
解答 解:A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,故二氧化碳與一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的氧化物說(shuō)法正確;
B、二氧化碳中碳元素顯+4價(jià),一氧化碳中碳元素顯+2價(jià),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、在二氧化碳與一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同,說(shuō)法正確;
D、看出,1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,此項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選B
點(diǎn)評(píng) “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過(guò)CO2與CO的組成、元素的化合價(jià)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、氧化物的定義等方面歸納與比較可以非常全面的認(rèn)識(shí)這兩種物質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生歸納與比較的學(xué)習(xí)能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汞--水銀 | B. | 氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉 | ||
C. | 碳酸氫鈉--小蘇打 | D. | 氧化鈣--熟石灰、消石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒煤產(chǎn)生的廢氣 | B. | 化工廠排放的煙塵 | ||
C. | 機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣 | D. | 人呼吸產(chǎn)生的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂:Mg2O | B. | 氫氧化鋅:Zn(HO)2 | C. | 氫氧化鈉:NaOH | D. | 硫酸鉀:KSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 mL | B. | 50 mL | C. | 100 mL | D. | 200 mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即撥打電話119 | |
B. | 檔案材料著火,用液體二氧化碳撲滅 | |
C. | 室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng) | |
D. | 高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | B. | Fe2O3+6HCl═2FeCl 3+3H2O | ||
C. | HNO3+NaOH═NaNO3+H2O | D. | SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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